【題目】小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”，能將長穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。普通小麥6n=42,記為42W；長穗偃麥草2n=14,記為14E。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。

根據(jù)流程示意圖袁下列敘述正確的是

A. 普通小麥與長穗偃麥草為同一個(gè)物種，雜交產(chǎn)生的F1為四倍體

B. ①過程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C. 乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì)，產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子

D. 丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長穗偃麥草染色體的植株戊占 1/2

【答案】C

【解析】試題分析：普通小麥與長穗偃麥草后代是不可育的，不是同一個(gè)物種，雜交產(chǎn)生的F1是由受精卵發(fā)育而來的應(yīng)是4倍體，故A錯(cuò)誤。①過程可用低溫抑制染色體紡錘體的形成而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，故B錯(cuò)誤。乙中來自長穗偃麥草的染色體因?yàn)闆]有同源染色體而不能聯(lián)會(huì)，產(chǎn)生（7+1=8）8種染色體數(shù)目的配子，故C正確。丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長穗偃麥草染色體的植株戊占 1/4，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小強(qiáng)周末同家長一起去有機(jī)農(nóng)場采摘了許多蔬菜水果，將葡萄和胡蘿卜帶到學(xué)校開展生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了果酒發(fā)酵，泡菜制作和胡蘿卜素的提取。

（1）制作葡萄酒主要利用酵母菌的_____呼吸作用，反應(yīng)方程式_________。發(fā)酵的 溫度一般控制在_____ 。用胡蘿卜制作泡菜主要利用_____ 的呼吸作用。

（2）提取胡蘿卜素常用_________等有機(jī)溶劑采用萃取的方法，萃取時(shí)需要對(duì)胡蘿卜進(jìn)行_____、_____處理，為了鑒定萃取的有機(jī)物是否為胡蘿卜素可以采用_____方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到 個(gè)神經(jīng)元，含有 個(gè)突觸。

（2）圖2中表示感受器的是 (填編號(hào))，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是 。

（3）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤ (填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將 (填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢 ，對(duì)刺激 (填“有”或“無”)感覺。

（6）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔?/span> (填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年人容易骨折，這主要缺乏哪種無機(jī)鹽（ ）
A.鉀鹽
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.鎂鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥，分別貯存于條件相同的四個(gè)糧倉中．在貯存過程中，有機(jī)物損耗最小的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，共有48個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于（ ）
A.6144
B.6400
C.5536
D.5572

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米通常去頂部開雄花，下部開雌花．在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上．
上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)

黃色玉米粒

白色玉米粒

一

587

196

二

0

823

三

412

386


（1）在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是 ， 判斷的理由是 ．
（2）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為 ， 植株B的基因型為 ． 實(shí)驗(yàn)子一代黃色玉米中雜合子占 ．
（3）玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性．為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學(xué)選取了該玉米果穗上兩粒種子作為親本，單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)子代植株的性狀，子代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種．可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？ ． 請(qǐng)寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路 ．
預(yù)期結(jié)果：①若 ， 所有子粒全為純合；
②若 ， 所有子粒全為雜合；
③若 ， 所有子粒既有純合又有雜合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述中，正確的是(　　)

A. 選擇2～3 mm的洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵搮^(qū)域多數(shù)細(xì)胞處于分裂期

B. 鹽酸使植物細(xì)胞之間的纖維素分解，使根尖細(xì)胞容易分開

C. 可觀察到中期細(xì)胞的染色體著絲粒都排在細(xì)胞中央

D. 可觀察到后期細(xì)胞的每條染色體包含有兩條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子中有M個(gè)氨基酸，其中有N條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子（ ）
A.2M
B.M﹣N
C.M
D.M+N

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