18．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向
B．基因頻率的改變即代表新物種的形成
C．存在地理隔離的種群不一定存在生殖隔離
D．生殖隔離一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地理隔離才能實(shí)現(xiàn)

分析 現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．

解答 解：A、生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇的方向，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，出現(xiàn)生殖隔離即代表新物種的形成，B錯(cuò)誤；
C、存在地理隔離的種群不一定存在生殖隔離，如東北虎和華南虎是一個(gè)物種，C正確；
D、生殖隔離不一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地理隔離才能實(shí)現(xiàn)，如多倍體的形成，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化，解題關(guān)鍵是理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容和共同進(jìn)化的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．將酵母菌及相應(yīng)結(jié)構(gòu)分別裝入A～F試管中，進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)．相關(guān)敘述正確的是
試管編號(hào)
加入物質(zhì)		酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體
甲乙丙丁戊己
葡萄糖++-+-+
丙酮酸--+-+-
氧氣+-+-+-
注：“+”表示加入適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)（　�。�
A．會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有丙戊
B．會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有乙己
C．最終能得到丙酮酸的只有試管丙
D．僅根據(jù)試管乙丁可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)操作中，經(jīng)離心或過(guò)濾后取上清液或?yàn)V液的有（　�。�
A．在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水，輕輕攪拌后過(guò)濾
B．在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉，混合均勻后離心
C．在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水，快速攪拌后過(guò)濾
D．在體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精中放入濾液，靜置2-3分鐘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖示正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換過(guò)程，其中①②③④表示體液成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)“C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量”可發(fā)生在③中
B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C．圖中②③構(gòu)成肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D．正常情況下①②④的成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中正確的是（　�。�
A．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型相同
B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
C．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖甲、乙均是與酶相關(guān)的圖示，請(qǐng)判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時(shí)，酶促反應(yīng)速率的變化
B．甲圖中曲線2可表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C．乙圖中的酶1、酶2都有催化作用，是同一種類的酶
D．乙圖中能量1、能量2的來(lái)源和去路都是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中植株A培育的方法是雜交育種，將親本雜交的目的是將位于兩個(gè)親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上．自交的目的是通過(guò)基因重組使F2中出現(xiàn)矮稈抗病植株．
（2）植株B的培育運(yùn)用的原理是基因突變．
（3）植株C需要染色體加倍的原因是植株C中只有一個(gè)染色體組，不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子（不可育），誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是利用秋水仙素處理幼苗C．
（4）植株E培育方法的原理是染色體數(shù)目變異．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是（　　）
①淀粉酶  ②核糖核酸   ③胰島素   ④蛋白酶⑤賴氨酸  ⑥性激素  ⑦淀粉  ⑧血紅蛋白．
A．②⑤⑥⑦B．①②⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動(dòng)、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪．
（2）若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為2016．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是雄性激素，和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案