【題目】DNA分子有不變的基本骨架,其構(gòu)成是( )

A.由脫氧核糖和磷酸交替連接而成

B.由核糖和磷酸交替連接而成

C.由堿基遵循互補(bǔ)配對(duì)原則形成

D.由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

【答案】A

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的.

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè).

兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架.故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

1)細(xì)胞中過程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的____________期。

2)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,過程①②③都能發(fā)生的細(xì)胞是__________

3)已知過程DNA所含氮元素都是14N,若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次,則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的________

4)若要過程中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUGCUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn),即由_____________。

5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____________(都相同、都不同不完全相同中選擇),其根本原因是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙層析法對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)上的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心的絲圈色素環(huán)。排在最外圈的色素是

A橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素

C藍(lán)綠色的葉綠素a D黃綠色的葉綠素b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為

Aa/2—b/2 Ba—b

C.(a—b/1—a Db—a/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遵循分離定律和自由組合定律的基因都位于

A. 同源染色體上B. 非同源染色體上

C. 細(xì)胞質(zhì)中染色體上D. 細(xì)胞核中染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的說法,正確的是

A兩者的化學(xué)本質(zhì)相同

B兩者均可作為基因工程的運(yùn)載體

C兩者均與生物的遺傳有關(guān)

D兩者均可存在于原核生物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)細(xì)胞癌變后,它會(huì)表達(dá)某種特殊的蛋白質(zhì)于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時(shí)不能引發(fā)免疫反應(yīng)。只有當(dāng)部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物,才可被“抗原提呈細(xì)胞”識(shí)別,從而引發(fā)免疫反應(yīng),將腫瘤細(xì)胞清除。過程如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用

B. 除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞

C. 研制抗癌疫苗時(shí)最好提取抗原一蛋白復(fù)合物

D. 癌變細(xì)胞在丙細(xì)胞的作用下裂解屬于細(xì)胞壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的哪種細(xì)胞可能不含致病基因

A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.精原細(xì)胞

C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.某些精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量:③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中002的釋放量與消耗量相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案