【題目】圖1表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(單位:J/cm2·a),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)人工放養(yǎng)某種魚后相關(guān)的出生率與死亡率的變化曲線,請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中群落內(nèi)部的能量主要以______的形式存在,其中A代表______.
(2)為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多,原因是______.植食物性動物從圖1中的生產(chǎn)者同化的能量為______J/cm2·a.
(3)由于某種因素,生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力,該系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是______.
(4)圖2中,AB段的種群年齡組成類型為______;C點后,該種群死亡率明顯增加,可能的原因是______.
(5)已知該種群魚的環(huán)境容納量為K,請根據(jù)圖2所示在圖3坐標系中繪出該魚種群數(shù)量變化與時間的關(guān)系曲線(標出B、D對應(yīng)的數(shù)值)_______.
【答案】有機物 呼吸作用散失的熱能 能量沿食物鏈流動是逐級遞減的 14 自我調(diào)節(jié) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 增長型 資源和空間有限(或天敵增多等) 右圖(起點、曲線走勢正確,正確標注B、D點)
【解析】
分析圖1可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個:生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機物中的化學(xué)能。圖中有機物輸入只有(2+5)=7J/cm2a,因此輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由生產(chǎn)者固定的太陽能。生產(chǎn)者的能量去向有四個(自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解、未被利用的),由此可確定圖中A表示呼吸作用消耗。分析圖2,實線表示出生率,虛線表示死亡率,兩條曲線的差值表示種群增長率,其中B點最大,起點和終點都為0,因此該圖表示的是種群的S型增長。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)通過生產(chǎn)者將太陽能固定儲存在有機物中,群落內(nèi)部的能量主要以有機物的形式存在;根據(jù)以上分析已知,圖1中A代表呼吸作用以熱能散失的能量。
(2)由于能量沿食物鏈流動是逐級遞減的,傳到較高的營養(yǎng)級時,能量可能不夠,因此為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多;植食物性動物從圖1中的生產(chǎn)者同化的能量為0.5+4+9+(0.05+2.1+5.1+0.25-5)-2=14J/cm2a。
(3)根據(jù)題意分析,該生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;由于該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單,所以其抵抗力穩(wěn)定性較低。
(4)據(jù)圖分析,圖2中AB段的種群出生率遠遠大于死亡率,種群數(shù)量在增加,因此其年齡組成類型為增長型;C點后,可能由于資源和空間有限(或天敵增多)等原因,導(dǎo)致該種群死亡率明顯增加。
(5)根據(jù)圖2中出生率和死亡率曲線變化情況分析可知,在B點種群增長率最大,處于K/2,D點出生率等于死亡率,處于K值,如圖所示:
。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因,其中判斷不合理的是
A. 該男孩的性染色體組成若為XXY,則患病最可能與圖丁有關(guān)
B. 該男孩的性染色體組成若為XYY,則患病最可能與圖乙有關(guān)
C. 該男孩患病若與圖乙有關(guān),其性染色體組成可能是XXY
D. 該男孩患病若與圖甲有關(guān),其父親可能發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線
②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細胞可參與特異性免疫
⑤HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病
⑥對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是()
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長
B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某植物生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示該植物幼苗水平放置培養(yǎng)一段時間后的生長情況。下列判斷不正確的是
A. 從甲圖可看出植物不同器官對生長素的反應(yīng)靈敏程度不同
B. 乙圖中莖的背地生長與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲生長生長素的作用機理相似
C. 圖乙中a、b兩點的生長素濃度應(yīng)大于10-8 mol/L
D. 乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關(guān),也可從甲圖中找到原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把左右手分別插入60℃和10℃的水中一段時間后,把兩只手同時插入40℃的水中,這時左右手皮膚的溫度感受器興奮的分別是()
A.溫覺感受器、溫覺感受器
B.冷覺感受器、冷覺感受器
C.溫覺感受器、冷覺感受器
D.冷覺感受器、溫覺感受器
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