精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為某真核生物DNA片段結構模式圖，下列敘述正確的是

A.①和②可以是G和C或者A和TB.③和④交替連接構成基本骨架

C.②、③、④構成了一個完整的脫氧核苷酸分子D.⑤的形成需要DNA聚合酶催化

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示為某真核生物DNA片段的結構示意圖，其中①②之間有兩個氫鍵，為A－T堿基對，③為脫氧核糖，④是磷酸，⑤是氫鍵。

A、A－T堿基對之間有兩個氫鍵，C－G堿基對之間有三個氫鍵。圖中①和②之間是兩個氫鍵，故只能是A和T，不可能是C和G，A錯誤；

B、圖中③為脫氧核糖，④是磷酸。DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，B正確；

C、圖中雖然②、③、④分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸，但②、③、④不能表示一個脫氧核苷酸分子，②、③和下一個磷酸才能構成一個脫氧核苷酸，C錯誤；

D、圖中⑤表示氫鍵，氫鍵的形成不需要DNA聚合酶的催化，該酶催化磷酸二酯鍵的形成，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸

B. 乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C. 丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少

D. 丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1（主動運輸?shù)妮d體）和GLUT2（易化擴散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線，下列說法中的是

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 該實驗可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來増大吸收速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某細胞中的一對同源染色體，乙圖表示正在進行有絲分裂分裂的細胞圖，請回答：

（1）甲圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第________次分裂，A和a是一對___________基因。

（2）在減數(shù)分裂過程中，一個精原細胞可產生___個精子

（3）乙圖該細胞中有____條染色體，____個DNA分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是（ ）

A. 30%、20%B. 45%、55%C. 50%、50%D. 55%、45%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種膜的組成成分含量：圖示不能說明的是（ ）

A. 蛋白質在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

B. 構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質

C. 膜中的脂質和蛋白質含量的變化與膜的功能有關

D. 膜的功能越簡單，所含蛋白質的數(shù)量越少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內基因與酶關系的敘述，正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是基因轉錄的重要產物

B. 基因指導酶合成過程中，翻譯階段需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等

C. 細胞中有控制某種酶合成的基因，不一定有它的等位基因

D. 細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如下圖所示。相關判斷正確的是

A. 細胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用

B. 胰島素激活InR，可以促進神經細胞死亡

C. 胰島素激活InR，可促進腦神經元吸收葡萄糖

D. 胰島素能直接促進細胞對Ca2+的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類作用的表述不正確的是（ ）

A.單糖、二糖和多糖均可做能源物質

B.同質量的糖原和脂肪氧化分解釋放的能量不同

C.脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D.絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適，因為其主要成分是纖維素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案