【題目】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的形式是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì) B.神經(jīng)沖動 C.激素 D.化學(xué)信號

【答案】B

【解析】

試題分析:神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.

興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動即電信號,在神經(jīng)元之間的傳遞是神經(jīng)遞質(zhì)即化學(xué)信號.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法,正確的是

A. 磷脂是細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的重要組成成分

B. ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸組成

C. DNA多樣性與堿基數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)而與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D. 微量元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成,如Fe、Mg分別參與血紅蛋白和葉綠素組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程是指( )

A. 已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程

B. 植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織

C. 愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過程

D. 離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示,錯誤的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B. 葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖3個密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 當(dāng)AB玻璃管中的水珠開始移動時,分別記錄其移動速率VAVB,則VAVB

B. 如果BC中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄溫度計讀數(shù)為TBTC,則TCTB

C. 如果BC中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄水珠移動距離LBLC,則LBLC

D. 如果AC中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄溫度計讀數(shù)為TATC,則TATC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是影響花藥培養(yǎng)因素的是( )

A. 材料的選擇和培養(yǎng)基的組成

B. 親本植株的生長條件

C. 接種密度

D. 做實驗的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某運動員在運動時血液中乳酸濃度的變化情況,請回答下列問題:

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸濃度

5

5

5

38

71

90

82

61

39

35

26

23

20

1從表中數(shù)據(jù)可以看出,運動員的無氧呼吸從第 min時已經(jīng)明顯增強,第 min時血液中乳酸東都出現(xiàn)下降。

2運動員在激烈運動中,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 。

3呼吸熵是指生物體在同一時間內(nèi),呼吸作用所釋放的CO2和吸收的O2的分子數(shù)之比。該運動員在劇烈運動時,若分解的有機物全是糖類,則圖中可以正確反映呼吸熵隨時間變化曲線的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動需要機體的調(diào)節(jié)機制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關(guān)問題。

1寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管 ,減少散熱。在完成該反射的過程中,傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是 。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是 15 mmol/L、145 mmol/L,則該離子最可能是

2下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在 分級或反饋調(diào)節(jié)。

3彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生某種抗體A,導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合,發(fā)揮與 激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強,但甲狀腺激素增多不會通過 調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

4彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌 及細(xì)胞Y的______________過程,減少抗體A的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠每種激素在不同組別的劑量相同,分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如下表,下列相關(guān)敘述不正確的是

A本實驗中的自變量是不同激素的處理

B處理前測定血液中葡萄糖含量,在實驗中起對照作用

C激素X可升高血糖,同時也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖

D檢測丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案