【題目】如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是
A. 甲表示磷脂分子,它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者
B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化
【答案】C
【解析】A、甲表示磷酯分子,它是生物膜的基本支架,而生物膜功能的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)乙(蛋白質(zhì))、丙(DNA)的單體分別是氨基酸和脫氧核糖核酸,B錯(cuò)誤;
C、基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用假說(shuō)演繹法證明了基因位于染色體上,C正確;
D、結(jié)構(gòu)2(染色體)在有絲分裂時(shí)會(huì)呈現(xiàn)周期性的變化,即在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì),但根尖成熟區(qū)的細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)A是 . E在動(dòng)物肌肉中是指 , 在植物塊莖細(xì)胞中主要指 .
(2)F是 , 它是由B形成的,除此之外,常見(jiàn)的脂質(zhì)還包括和等.
(3)C的通式是 , C形成G的反應(yīng)叫;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子量最多可減少 .
(4)D是 , H由種D組成.
(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物 的野生型和 ABA 缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量, 結(jié)果如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA 對(duì)野生型幼苗的作用是____。
(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的 ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)____,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。
(3)ABA 有“逆境激素”之稱,與之有拮抗作用的激素是____,ABA 在植物體中的主要合成部位有____(答出兩點(diǎn)即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有____(答出兩 點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是
A.染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變細(xì)胞中基因數(shù)目,不改變基因的排序
B.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于染色體易位
C.染色體變異只在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生,有絲分裂不會(huì)發(fā)生
D.觀察染色體變異最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞來(lái)觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010 年 6 月,北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士,在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性 中心上行使相反功能的新機(jī)制,其研究成果首先公布在頂級(jí)專(zhuān)業(yè)期刊《Nature》上。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“活性中心”指的是酶的識(shí)別位點(diǎn)
B.“同一蛋白”指的是酶
C.每一種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),所以活性中心與反應(yīng)物是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D.要較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米體細(xì)胞有絲分裂的某時(shí)期,觀察到其染色單體數(shù)為 40,則此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的著絲點(diǎn)數(shù)和玉米體 細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是
A.20、40 B.20、20 C.40、40 D.40、20
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_______________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。
(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖,所用的實(shí)驗(yàn)材料是__________,該材料在研磨前應(yīng)先作___________的處理。
(3)若提取葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______________,使用的試劑是_______________。
(4)使用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞“觀察DNA和RNA細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是_______________,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離并易與染色劑結(jié)合。
(5)某同學(xué)取用的洋蔥在實(shí)驗(yàn)前己經(jīng)放置了較長(zhǎng)時(shí)間,這些“洋蔥頭”的紫色明顯加深,原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是:( )
A. 氧濃度為a是最適于儲(chǔ)藏該植物器官
B. 氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
C. 氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D. 氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)無(wú)子果實(shí)的敘述,正確的是
A.三倍體無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生后代,屬于不可遺傳變異
B.用四倍體西瓜的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),可獲得二倍體無(wú)子西瓜
C.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理三倍體西瓜,可得三倍體無(wú)子西瓜
D.四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個(gè)物種
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