【題目】關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)

病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA  

水稻的遺傳物質(zhì)是DNA

A. ①②④ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

【答案】D

【解析】試題分析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì);大腸桿菌屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA;大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要遺傳物質(zhì);病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA;水稻是真核生物,遺傳物質(zhì)是DNA。答案D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛B對(duì)卷毛b為顯性,黑色C對(duì)白色c為顯性,基因型為BbCc的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3︰3︰1︰1,則個(gè)體X的基因型為

A.BbCc B.BBcc

C.bbCc D.Bbcc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,物種形成的標(biāo)志是( )

A. 地理隔離形成 B. 生殖隔離形成

C. 種群基因頻率改變 D. 種群環(huán)境條件改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答

1假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有 填圖中標(biāo)號(hào);藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。

2請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:

3圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 填標(biāo)號(hào)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)

4在適宜的溫度條件下,影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是__________________。

5若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是_________;丙細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用的是 填細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

B.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)

D.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 不同物種的細(xì)胞中、的種類均不同

B. 器官移植的成功率受影響,為提高器官移植的成功率, 應(yīng)盡量選擇與相似度高的配型

C. ab兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D. 如圖表示的是肝細(xì)胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖運(yùn)到濃度低的一側(cè),均不需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老及凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變,糖蛋白減少

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶的活性都降低,細(xì)胞核的體積變小

C. 冬季嚴(yán)寒極端低溫導(dǎo)致的植物損傷屬于細(xì)胞壞死

D. 被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是

A的放大倍數(shù)小,的放大倍數(shù)小

B.若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤

C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于測(cè)量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是

A從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

B從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡使高倍鏡到位

C從低倍鏡視野中,需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央

D測(cè)量細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)盡量使目鏡測(cè)微尺與被測(cè)細(xì)胞平行并重疊

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