【題目】下圖是某基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定_____________,并且使特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的_____________鍵斷開。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有____________,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的____________上。
(3)培育抗蟲棉的核心步驟是____________(填字母)。E過程是利用____________技術(shù)完成的,此技術(shù)依據(jù)的原理是______________________。要檢測(cè)抗蟲基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA所用的方法是____________,確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后是否賦予了棉花抗蟲特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上還需要做____________實(shí)驗(yàn)。
(4)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞,除上圖中的方法外,還可采用我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的____________法。
【答案】(1)核苷酸序列(或者堿基序列) 磷酸二酯
(2)T—DNA 染色體DNA
(3)A 植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 分子雜交技術(shù) 抗蟲的接種
(4)花粉管通道
【解析】
試題分析:(1)限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列(或者堿基序列),并且使特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有T—DNA,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA上。
(3)圖中A是基因表達(dá)載體的構(gòu)建、B是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌體內(nèi)、C是篩選含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌、D是農(nóng)桿菌侵入棉花細(xì)胞的過程、E是植物組織培養(yǎng)過程,以及目的基因的檢測(cè)與鑒定。培育抗蟲棉的核心步驟是A基因表達(dá)載體的構(gòu)建。E過程是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)完成的,此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。要檢測(cè)抗蟲基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA所用的方法是分子雜交技術(shù),確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后是否賦予了棉花抗蟲特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上還需要做抗蟲的接種實(shí)驗(yàn)。
(4)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞,除上圖中的方法外,還可采用我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的花粉管通道法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度Ci的日變化曲線,以下分析正確的是
A.與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B.14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少
C.17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度(見下圖),下表數(shù)據(jù)說(shuō)明:
瓊脂中生長(zhǎng)素濃度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就一定不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
C.瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受抑制
D.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度大約在0.25mg/L左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 患遺傳病是由于出現(xiàn)了致病基因
B. 染色體結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致遺傳病
C. 近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
D. 環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )
A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體
C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是
A. 都能被相應(yīng)的酶水解
B. 都是水溶性物質(zhì)
C. 都含C、H、O、N這4種元素
D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 線粒體葉綠體都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B. 溶酶體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C. 核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
D. 蛋白質(zhì)的持續(xù)分泌會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的面積不斷增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )
A. 0.4和0.6 B. 2.5和1
C. 0.6和1 D. 0.6和0.4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是( )
A.Na+濃度 B.滲透壓 C.K+濃度 D.O2 濃度
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