【題目】ada(酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述正確的是(

A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞只含一個(gè)重組質(zhì)粒

B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)

C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada

D.每個(gè)人的ada只表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子

【答案】B

【解析】

題意分析,ada通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶,說明目的基因是ada,運(yùn)載體是質(zhì)粒,受體細(xì)胞是大腸桿菌,而且成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶,說明目的基因已經(jīng)進(jìn)入受體細(xì)胞并成功表達(dá)。

A、由腺苷酸脫氨酶基因通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶可推出每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒,A錯(cuò)誤;
B、題意顯示目的基因表達(dá)載體已經(jīng)成功構(gòu)建,若用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因后實(shí)現(xiàn)連接,則說明重組質(zhì)粒上至少含有該限制酶的一個(gè)識(shí)別位點(diǎn),B正確;
C、每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)不一定能插入一個(gè)ada;還要看限制酶切割后的黏性末端是否與目的基因的黏性末端相同,C錯(cuò)誤。
D、人體內(nèi)的酶也需要不斷的更新,因此,每個(gè)人的ada可表達(dá)多個(gè)腺苷酸脫氨酶分子,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于人類的某種遺傳病,在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷,最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是(

類別





父親





母親





兒子





女兒





注:每類家庭人數(shù)150200人,表中“+”為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者,“-”為正常表現(xiàn)者。

A.類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于X染色體顯性遺傳病

B.類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于常染色體隱性遺傳病

C.類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于隱性遺傳病

D.類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.限制性核酸內(nèi)切酶不只在獲取目的基因時(shí)使用

B.基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

C.基因工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的

D.生物共用一套遺傳密碼為基因工程提供了理論依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測定紫色萬年青葉表皮細(xì)胞的濃度實(shí)驗(yàn)中,將紫色萬年青的葉表皮細(xì)胞分別浸入不同濃度(AF)的硝酸鉀溶液中。5min后,觀察各葉片表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

葉片表皮細(xì)胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液/ mol·L1

011

012

0125

013

014

050

質(zhì)壁分離程度

未分離

未分離

開始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

未復(fù)原

未復(fù)原

自動(dòng)復(fù)原

自動(dòng)復(fù)原

被誘導(dǎo)復(fù)原

不復(fù)原

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問題:

1)質(zhì)壁分離指的是___________。分離后,在該實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)壁之間充滿的是_________。

2)在CD的濃度下,葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原的原因是______________

3)在F濃度下,當(dāng)葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,用清水不能使其復(fù)原,原因是______________

4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,萬年青葉片表皮細(xì)胞的濃度約在____________之間。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(

A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C.選用原核生物作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的原因之一是繁殖速度快

D.基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薇甘菊是多年生藤本植物,繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散,劃分岀薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動(dòng)物

個(gè)體總數(shù)

類群數(shù)

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯(cuò)區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1396

14

數(shù)量總計(jì)

4172

478

365

211

5226

19

1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同,動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)____________。是薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的___________變化影響不大。

2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于__________,土壤中的小動(dòng)物屬于___________。

3)因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是

成分

牛肉膏

葡萄糖

K2HPO4

伊紅

美藍(lán)

青霉素

瓊脂

蒸餾水

含量

10 g

10 g

2 g

0.4 g

0.065 g

1萬

單位

適量

1 000 mL

A.能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,染色體上有抗青霉素的基因

B.此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基

C.此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌的含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)

D.此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的操作過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與安全問題的敘述,正確的是(

A.“實(shí)質(zhì)性等同”原則是對(duì)轉(zhuǎn)基因食品安全的最終評(píng)價(jià)

B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C.國際上大多數(shù)國家都在食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害

D.轉(zhuǎn)基因食品的安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或致敏蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高血脂嚴(yán)重影響人體健康,化合物E是一種臨床治療高血脂癥的的藥物。E的合成路線如下(部分反應(yīng)條件和試劑略)

已知:(R1R2代表烷基)

請(qǐng)回答下列問題:

1試劑II的名稱是_________,物質(zhì)A中官能團(tuán)的名稱是__________,第步的反應(yīng)類型是_________。

2步反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

3步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

4步反應(yīng)中,試劑III為單碘代烷烴,其結(jié)構(gòu)簡式是____________

5C的同分異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成X、YCH3(CH2)4OH。若X含有羧基和苯環(huán),且XY的核磁共振氫譜都只有兩種類型的吸收峰,則XY發(fā)生縮聚反應(yīng)所得縮聚物的結(jié)構(gòu)簡式是_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案