【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)的敘述正確的是

A. 致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變

B. 組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性

C. 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)

D. DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，是通過(guò)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明的

【答案】A

【解析】致癌因子誘發(fā)細(xì)胞原癌基因、抑癌基因發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變，A項(xiàng)正確；組成糖原和淀粉的單體均為葡萄糖，不具有多樣性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，酶和激素不全是蛋白質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)僅證明死亡的S型菌存在使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)。結(jié)合兩圖回答問(wèn)題：

注：ATP是生物體直接能源物質(zhì)，其水解過(guò)程中釋放出的能量可以直接為生物體生命活動(dòng)利用。

(1)核膜由________層生物膜組成，主要成分有_________，同其他生物膜相同的功能特性是___________性。代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上核孔的數(shù)目較多，它們的作用是_______________。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其__________部決定并需要________________________。

(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)有關(guān)，結(jié)構(gòu)②的________性很強(qiáng)，其作用是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾組化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是

A．C、H、O B．C、H、O、P

C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢(shì)）。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為

A. 若x表示外界02濃度，y表示C02釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

B. 若x表示進(jìn)食后一段時(shí)間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

C. 若x表示生長(zhǎng)素濃度；y表示生理作用，則a為對(duì)根的促進(jìn)作用，b為對(duì)莖的促進(jìn)作用

D. 若x表示時(shí)間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)種群，b可表示劣勢(shì)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一實(shí)例能夠證明微量元素是生命活動(dòng)所必需（ ）
A.植物缺Mg會(huì)造成葉片發(fā)黃
B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C.植物缺N會(huì)造成植株矮小
D.人缺Ca會(huì)造成骨骼疏松

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答：

(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)[　　]________，其主要成分是__________。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是________，能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)。

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[　　]________。

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于________。

(4)如果圖A為洋蔥根毛細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[　　]________。

(5)結(jié)構(gòu)[⑦]為________，功能是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是__________，其基本單位是__________。屬于動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)__________。

（2）乙圖所示化合物的名稱是___________，是由__________種氨基酸經(jīng)______過(guò)程形成的，該化合物中有__________個(gè)羧基。表示肽鍵的字母是 ____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．煙草花葉病毒的堿基有5種，核苷酸有8種

C．細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素

D．人細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)水解后能產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方山區(qū)某河流上游河畔有一農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)就看到面積不大的耕地，碧波的魚(yú)塘，成片的毛竹林和果林，成群的牛羊和家禽，一片生機(jī)勃勃的景象。據(jù)此完成下題。

（1）該農(nóng)場(chǎng)中有毛竹林、果林、草場(chǎng)、農(nóng)田、魚(yú)塘等多種生態(tài)系統(tǒng)，每種生態(tài)系統(tǒng)有__________（填“一個(gè)”或“多個(gè)”）基因庫(kù)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)包括____________________________。

（2）利用性引誘劑誘捕農(nóng)田害蟲(chóng)的同種異性個(gè)體，通過(guò)降低出生率，從而控制害蟲(chóng)的種群密度，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)________________________的功能。果林是由原來(lái)的荒山開(kāi)墾而成。體現(xiàn)出人類活動(dòng)往往使群落演替按照_________進(jìn)行。

（3）池塘群落的________________是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生長(zhǎng)于湖泊中央，挺水植物生長(zhǎng)于近岸，喜濕植物生長(zhǎng)于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域，這種分布主要體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

（4）池塘放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)，后來(lái)又有人在池塘放入羅非魚(yú)的捕食者（FNE）,一段時(shí)間后羅非魚(yú)的數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，羅非魚(yú)種群數(shù)量變化曲線如下圖表示。圖中顯示，a～b段羅非魚(yú)種群數(shù)量呈_________型增長(zhǎng)。據(jù)圖推斷，F(xiàn)NE最可能在______對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)；在該環(huán)境下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近___________。

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