【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是( )

A. 曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率

B. B點表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率

C. BC段表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大

D. C點是光飽和點,此時綠色植物不進行呼吸作用

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，曲線AB段二氧化碳吸收量小于0，表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率，A正確；B點二氧化碳吸收量等于0，表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，B正確；BC段二氧化碳吸收量逐漸增加，表示隨光照強度增加，綠色植物的光合作用速率增大，C正確；C點是光飽和點，此時綠色植物的光合作用強度到達最大值，都是仍然進行呼吸作用，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵．下列說法正確的是（ ）

A.圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫反應，屬于體液免疫反應的是（　�。�
A.眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細菌
B.抗體與病菌結合抑制病菌繁殖
C.體液中的吞噬細胞吞噬病原體
D.體液中的免疫活性物質干擾素抵抗病毒感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是（ ）

A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調節(jié)，這種機制保證生物體內物質含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

B. 骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞，參與免疫調節(jié)

C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術或方法與原理相符的是（　　）

A. 人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞全能性

B. 植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞增殖

C. 原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

D. 核移植、胚胎移植——細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類細胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)

A．巨噬細胞 B．淋巴細胞

C．中性粒細胞 D．皮膚表層死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲物質的分子式為C12H22O11,乙物質的分子式為C57H110O5。如這兩種物質作為生物體內的能源物質，則在相同條件下,質量相等的甲、乙兩種物質被徹底分解時，甲物質比乙物質(　　)

A. 耗氧少,產生能量少 B. 耗氧多,產生能量多

C. 耗氧多,產生能量少 D. 耗氧少,產生能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內含量極少，但必不可少的化學元素有（　�。�
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn K
C.Mo Na Cu Ca
D.Zn Cu Fe B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩種生物種群個數(shù)隨時間的推移而發(fā)生的變化．那么，甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（ ）

A. 競爭、捕食、互利共生 B. 互利共生、捕食、競爭

C. 競爭、互利共生、捕食 D. 捕食、競爭、互利共生

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