【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________

(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。

(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]________有關(guān)。觀(guān)察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是____________。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填標(biāo)號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填標(biāo)號(hào))中。

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)________________________

(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。

(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是________

【答案】 高爾基體 c 染色質(zhì) 線(xiàn)粒體 a 糖蛋白 健那綠 ②④ ⑥→⑤→③→①→⑥ 0 差速離心法

【解析】試題分析:①表示高爾基體,②表示線(xiàn)粒體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示葉綠體,⑤表示核糖體,⑥表示細(xì)胞膜,⑦表示細(xì)胞核.分析⑥,其中a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂雙分子層.分析⑦,其中a表示核孔,b表示核仁,c表示染色質(zhì).

(1)①高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān).

(2)堿性染料能將染色體或染色質(zhì)當(dāng)成深色,在間期染色體呈現(xiàn)c染色質(zhì)狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由線(xiàn)粒體供給

(3)a糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān);觀(guān)察活細(xì)胞中的②線(xiàn)粒體常用的染色劑是健那綠。

(4)生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成,⑤核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),②④中存在遺傳物質(zhì)其遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,不符合孟德?tīng)栠z傳定律.

(5)蛋白在核糖體上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工運(yùn)輸,最后分泌出細(xì)胞,因而35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是⑥→⑤→③→①→⑥

(6)核內(nèi)mRNA通過(guò)核膜時(shí),由核孔出細(xì)胞核,所以跨膜層數(shù)為0.

(7)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能直接消滅入侵的病原體,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于下丘腦

C. 用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>

D. 植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀(guān)察到的某一時(shí)刻的圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[ ]____________、[ ]____________。

(2)若將該植物細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象,圖中⑤處充滿(mǎn)了__________,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_________________________________

(3)若要使上述細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程,需要向臨時(shí)裝片一側(cè)滴加________________,另一側(cè)用吸水紙________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛.下列原因中正確的是( 。
①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖
④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)影響大腦的正常發(fā)育,因此,蘋(píng)果又被稱(chēng)為記憶之果.這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽(
A.對(duì)維持酸堿平衡起重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是(
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.能形成ATP的場(chǎng)所是①、②且都含有DNA,RNA,蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞器甲是線(xiàn)粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),將直接影響分泌蛋白的合成

D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素的耐藥性情況”,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入適量的______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進(jìn)行的操作是______。

(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過(guò)程①②③所示的方法為_________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/mL),這里的n=_____。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是__________。

(3)為了檢測(cè)乳酸菌對(duì)抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,使其均勻生長(zhǎng),布滿(mǎn)平板。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含抗生素A的濾紙片周?chē)霈F(xiàn)透明圈,說(shuō)明該菌對(duì)抗生素A___(填“敏感”或“不敏感”);含抗生素C的濾紙片周?chē)耐该魅Ρ群股谹的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】妻子僅患六指顯性,丈夫正常,他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病。預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋(gè)兩病兼患的孩子的幾率為

A1/4 B1/8 C3/8 D5/8

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