【題目】植物生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是

A.吲哚乙酸 B.丙酮酸 C.氨基酸 D.核苷酸

【答案】A.

【解析】試題分析:首先分離出的植物生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是吲哚乙酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)如圖所示的生理過(guò)程為____________循環(huán),該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________________,NADPH在該循環(huán)中的作用為______________________。

(2)淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與__________一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

(3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量____________(填“下降”“上升”或“不變”),此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________

(4)在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示。

(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在_______實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最小。

(2)光合作用將______中的O氧化為O2,并將CO2還原為________,這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)。他們提出的假設(shè)是______。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能量的直接來(lái)源是(
A.ATP
B.糖類
C.脂肪
D.糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察DNA,RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟的敘述,正確的是(
A.水解→制片→沖洗→染色→觀察
B.制片→水解→染色→沖洗→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.制片→水解→沖洗→染色→觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

B. b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

C. 若在處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

D. 處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組開(kāi)展了2,4-D對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)影響的探究,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 2,4-D濃度過(guò)高會(huì)抑制萵苣幼根的生長(zhǎng)

B. 1020ppm的范圍內(nèi),可能存在2,4-D促進(jìn)萵苣幼根生長(zhǎng)的最適濃度

C. 2050ppm的范圍內(nèi),2,4-D仍促進(jìn)萵苣幼根的生長(zhǎng)

D. 70ppm2,4-D處理萵苣的幼根,幼根不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透平衡等生命活動(dòng)具有重要作用。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+、K+泵有關(guān),其作用原理如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A. Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+—K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+

C. 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸

D. 該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是

A出現(xiàn)紡錘體 B染色體復(fù)制和平均分配

C出現(xiàn)染色體 D核膜、核仁的消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案