【題目】關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，震蕩后再加CuS04溶液

B. 堿性條件下，橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色

C. 將蘋果汁置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，混合均勻后立即呈磚紅色沉淀

D. 在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí)，可用碘液檢測結(jié)果

【答案】A

【解析】鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加3-4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，A正確；檢測酒精應(yīng)在酸性條件下，B錯(cuò)誤；將蘋果汁置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，需要經(jīng)水浴加熱后，試管內(nèi)呈磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；碘液只能檢測出淀粉是否被水解，無法檢測出蔗糖是否被水解，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的固定化是20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A. 由甲圖可知，固定化酶比游離酶對溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)

B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好

C. 由丙圖可知，固定化酶一般可重復(fù)使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降

D. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程中，染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)和染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體的過程分別發(fā)生在

A. 間期和末期 B. 前期和末期 C. 后期和間期 D. 末期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有（ ）

A. 水、二氧化碳、ATP B. 水、ADP、Pi C. 氧氣、水、ATP D. ADP、C3、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的有兩種結(jié)構(gòu)

B. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)都是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分

C. 細(xì)胞代謝的多種酶是在④處合成的

D. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中含有核酸的只有一種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。

⑴血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分，其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，一個(gè)血紅蛋白分子至少含有_________個(gè)游離的氨基。

⑵甲裝置用于______________________，原理是_____________________________________________。

⑶乙裝置中，C溶液是____________。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫__________________________。

⑷用乙裝置分離血紅蛋白時(shí)，待_______________接近色譜柱底端時(shí)，用試管收集流出液，每5mL收集一管，連續(xù)收集。

⑸血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步：樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。其中樣品處理包括：紅細(xì)胞的洗滌、______________、分離血紅蛋白溶液；純度鑒定常采用的方法是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)周期可表示為下圖，下列敘述正確的是（ ）

A.a+b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c、d兩段都要消耗ATP

C.b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

E.若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時(shí)期高爾基體活動增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只黑綿羊和一只白綿羊，其毛色受一對等位基因控制，該遺傳圖解表示它們后代的情況，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.這對相對性狀中，黑色為隱性性狀

B.圖中三只黑羊的基因型一定相同

C.圖中四只白羊的基因型不一定相同

D.Ⅲ中的白羊與一只黑羊交配，再生一只白羊的概率是1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了

A. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 細(xì)胞的多樣性

C. 動、植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D. 細(xì)胞分化的根本原因

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