【題目】用A、B、C三個(gè)純種品系的小鼠進(jìn)行皮膚移植實(shí)驗(yàn)。移植時(shí),在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個(gè)體的皮膚移植上去,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A2的皮膚片移植到A1上,皮膚片存活;而B1的皮膚片移植到A2上,14天后皮膚片結(jié)痂脫落,說(shuō)明A2對(duì)B1皮膚片產(chǎn)生了_________反應(yīng)。這種反應(yīng)是由_________細(xì)胞引起的,它屬于________免疫。被移植到A2上的B1皮膚片,在此反應(yīng)中可稱為_________。B細(xì)胞和T細(xì)胞含有的遺傳信息是否相同?____________。
(2)如果B2和C1的皮膚片同時(shí)移植到曾移植過(guò)B1皮膚片的A2上。移植后,B2皮膚片5天脫落,而C1皮膚片14天才脫落,分析出現(xiàn)前者現(xiàn)象的原因:
_________________________________________________________________;
【答案】 排異(免疫) T淋巴 或效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞(特異性) 抗原 相同 因?yàn)锳2已經(jīng)受過(guò)B1皮膚片移植,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)B品系的記憶T淋巴細(xì)胞,再次移植同樣皮膚,則很快引起免疫應(yīng)答或二次免疫反應(yīng),反應(yīng)速度快
【解析】試題分析:本題考查特異性免疫、免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,解題的關(guān)鍵是學(xué)生要理解器官移植的成功與失敗,主要取決于供體和受體的組織相容性抗原是否一致。
(1)A2的皮膚片移植到A1的皮膚上存活,因?yàn)?/span>A1和A2屬于同一品系,其基因型相同,組織相容性抗原(蛋白質(zhì))一致,因此不會(huì)發(fā)生排異發(fā)生;Bl的皮膚片移植到A2上,移植不成活,則表明組織相容性抗原不相同,不屬于同一品系。產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,引起細(xì)胞免疫的是淋巴細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,被移植的皮膚相當(dāng)于抗原,因?yàn)?/span>B和T細(xì)胞都是由受精卵細(xì)胞分裂分化而來(lái)的,所以其遺傳信息相同。
(2)因?yàn)?/span>A2已經(jīng)受過(guò)B1皮膚片移植,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)B品系的記憶T淋巴細(xì)胞,再次移植同樣皮膚,則很快引起免疫應(yīng)答或二次免疫反應(yīng),反應(yīng)速度快;而C 1 皮膚片是第一次移植到A 2,A 2 體內(nèi)沒(méi)有能識(shí)別C品系的記憶T淋巴細(xì)胞,所以需要較長(zhǎng)時(shí)間,才能引起免疫應(yīng)答。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為 .
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 .
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等.
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y. 在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有(填代號(hào)).
②選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號(hào),在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)細(xì)胞膜兩種特性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于新鮮蔬菜的保鮮條件,不合適的是( )
A. 零上低溫 B. 干燥
C. 低氧氣濃度 D. 充入氮?dú)?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗,一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.吞(巨)噬細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.漿細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片的一個(gè)視野(細(xì)胞Ⅰ為兩面凹的圓餅狀),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞Ⅰ無(wú)需經(jīng)過(guò)染色就能觀察到
B.細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞呼吸無(wú)法產(chǎn)生大量的CO2和H2O
C.人體中細(xì)胞Ⅱ可能因?yàn)槿辫F導(dǎo)致貧血癥的發(fā)生
D.欲將細(xì)胞Ⅱ移至視野中央觀察,需先將涂片向右下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)菌以胞吐形式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
C.細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
D.溶酶體與吞噬體的融合說(shuō)明溶酶體膜與細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的相似性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可以是促甲狀腺激素
B. b與a的某種分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D. a、b、c中, c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表皮生長(zhǎng)因子(EGF)是人體細(xì)胞中的一種蛋白質(zhì),由53個(gè)氨基酸構(gòu)成。下圖是EGF分子結(jié)構(gòu)的示意圖,圖中“○及字母”代表氨基酸,每2個(gè)CYS(半胱氨酸)之間都脫去2個(gè)H形成1個(gè)二硫鍵。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 氨基酸形成1分子EGF的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少936
B. 在人的肌細(xì)胞中,存在控制EGF合成的基因
C. 該物質(zhì)經(jīng)雙縮脲試劑染色后,需要水浴加熱才能顯紫色
D. 水浴加熱會(huì)使肽鍵斷裂,從而導(dǎo)致EGF失去生物活性
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