【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和 DNAB. DNA RNAC. 蛋白質(zhì)和 RNAD. DNA 和質(zhì)類

【答案】A

【解析】

染色質(zhì):是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì)。其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體。

組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA。故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人血液中的含水量為83%,人腦組織中的含水量是78%,兩者差異不大,但兩種組織的形態(tài)相差甚遠(yuǎn)。其原因是( )

A. 與腦組織相比,血液中含自由水較少

B. 與血液相比,腦組織中含結(jié)合水較多

C. 腦組織中全是含結(jié)合水

D. 血液中結(jié)合水和自由水的比例大于腦組織

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中分離能降解除草劑的微生物,哪一項最關(guān)鍵(

A.對土壤浸出液反復(fù)稀釋B.采用劃線法接種

C.培養(yǎng)基中除草劑為唯一含碳物質(zhì)D.培養(yǎng)基中必須含有糖類和氮元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

A.抗體B.血紅蛋白C.氧氣D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有:

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,將活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌的

A. DNAB. RNAC. 多糖莢膜D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )

A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料

C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗

D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色性狀受一對等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ蝻@性,F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為

A3:1 B5:1 C5:3 D11:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】宋代蘇軾在《格物粗談果品》中記載紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味。上述敘述中得氣即發(fā)是指( 。

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 乙烯 D. 吲哚乙酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案