【題目】把燕麥幼苗放在左側照光的條件下培養(yǎng),幼苗的胚芽鞘將
A. 直立生長 B. 向左側彎曲生長
C. 向右側彎曲生長 D. 停止生長
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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法中正確的是( )
A.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
B.高等動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能是分解者
C.無論在什么生態(tài)系統(tǒng)中,自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物都是消費者
D.生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物,如鼠、兔等
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【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長敘述,正確的是
A. “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系
B. 種群增長率在各階段是不相同的
C. “S”型增長曲線表明種群數(shù)量和時間無關
D. 種群增長不受種群密度制約
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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是
A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 一條染色體上有多個等位基因 D. X、Y染色體上可能存在等位基因
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【題目】基因型為AaBbCc的個體(三對等位基因分別位于三對常染色體上),該個體所形成的精子中,基因型為ABC的含性染色體“Y”的精子約為
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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【題目】在遺傳信息的表達過程中,轉錄與翻譯過程都
A. 需要RNA聚合酶的催化作用 B. 需要核糖核苷酸作為原料
C. 需要核酸鏈起模板的作用 D. 可發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中
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【題目】科研人員圍繞培育四倍體西瓜進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株西瓜幼苗,并用不同濃度的秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示的結果.下列分析正確的是( )
A.秋水仙素誘導多倍體形成的機制是抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能移向兩極而導致染色體數(shù)目加倍
B.從實驗結果看,影響多倍體誘導率的因素有秋水仙素的濃度和處理時間
C.用0.2%秋水仙素處理1天后,用顯微鏡觀察幼芽細胞的染色體,會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目都會加倍
D.若要鑒定四倍體西瓜是否培育成功,最好選擇當代西瓜的根尖作實驗材料來觀察其染色體數(shù)目
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【題目】下列說法不屬于施萊登和施旺的細胞學說內(nèi)容的是
A. 細胞是一個相對獨立的單位 B. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C. 細胞的結構與功能是相適應的 D. 一切動植物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構成的
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【題目】下列有關敘述,正確的是( )
A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B.XY型性別決定的生物,體細胞中含有性染色體上的基因
C.性染色體上的基因都與性別決定有關
D.伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象
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