【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 培養(yǎng)人的效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B. 培養(yǎng)人的B細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖

C. 人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成更多的紅細(xì)胞

D. 用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

【答案】D

【解析】只有效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；B細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不能無(wú)限增殖，B錯(cuò)誤；人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，失去分裂能力，不能培養(yǎng)形成更多的紅細(xì)胞，C錯(cuò)誤；用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織可以獲得單個(gè)細(xì)胞，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．正常人血漿的PH穩(wěn)定在7．35－7．45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3－、HPO42－等離子有關(guān)

D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37OC左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)的描述

A．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

B．穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

C．溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡

D．穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該化合物中，①表示 ，③表示 ，⑥表示 ．該化合物有 種氨基酸，造成這種氨基酸種類不同的基團(tuán)編號(hào)是 。

（2）水分子中的氧來(lái)自于 ，（填文字）氫來(lái)自于 ．（填文字）

（3）現(xiàn)有100個(gè)平均相對(duì)分子質(zhì)量為128的氨基酸，共含有116個(gè)羧基和106個(gè)氨基，這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時(shí)共含有 個(gè)﹣NH2，其相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下面說(shuō)法正確的是

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B．液體①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

C．漿細(xì)胞分泌的抗體首先通過(guò)②進(jìn)入①④內(nèi)，在經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位

D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)膜成分特性的敘述錯(cuò)誤的是

A. 膽固醇分子只有脂溶性 B. 蛋白質(zhì)分子只有脂溶性

C. 磷脂分子有親水性和親脂性 D. 磷脂分子中的磷酸基團(tuán)有親水性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛應(yīng)用，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。人體初次接種該疫苗時(shí)，機(jī)體內(nèi)

A. B細(xì)胞和T細(xì)胞都增殖分化 B. B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量淋巴因子

C. 記憶細(xì)胞迅速增殖分化 D. 漿細(xì)胞對(duì)其識(shí)別并產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成表達(dá)的是（ ）

A. 棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因

B. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素的基因

C. 大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因的mRNA

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共同進(jìn)化是生物進(jìn)化中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花，有細(xì)長(zhǎng)口器的蛾，兩者相互選擇，共同進(jìn)化

B. 獵豹與斑馬的“生存競(jìng)賽”是共同進(jìn)化的結(jié)果

C. 捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D. 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，就是共同進(jìn)化

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