【題目】如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖，C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是（ ）

A．升、升、升、升 B．降、降、降、降

C．降、升、升、升 D．升、升、降、降

【答案】C

【解析】

試題分析：影響光合作用的環(huán)境因素主要包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度．

分析圖解可以看出，該曲線(xiàn)是典型的夏季中午由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，從而導(dǎo)致光合速率下降．

解：分析圖解可知，C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，C點(diǎn)的光照強(qiáng)度大于B點(diǎn)，但是由于光照過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉，使C點(diǎn)二氧化碳濃度降低．

二氧化碳濃度降低將抑制暗反應(yīng)中二氧化碳的固定反應(yīng)，導(dǎo)致C3含量降低，而C5含量升高；C3含量降低后，利用的光反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，從而導(dǎo)致ATP和[H]的含量升高．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有生物膜，但只有真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)

B. 結(jié)構(gòu)①②中都含有P元素，④為非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器

C. 若結(jié)構(gòu)⑤為核膜，⑥為核孔，則⑤具有選擇透過(guò)性，而⑥是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核無(wú)選擇性

D. 細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與ATP和酶有關(guān)的敘述正確的是( )

A. ATP的合成離不開(kāi)酶的催化

B. 酶的合成需要ATP直接提供能量

C. ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D. 活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計(jì)圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.空白柱形圖為染色體數(shù)，陰影柱形圖為核DNA數(shù)
B.只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②
C.三圖所示時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體
D.圖②、③所示時(shí)期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（ ）

A.血糖的平衡可以通過(guò)H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C.G過(guò)程可表示某些激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D.E過(guò)程具有使血液中的激素維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列兩幅圖的相關(guān)描述，不正確的是

A. 對(duì)綠色植物來(lái)說(shuō)，圖I描述過(guò)程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

B. 圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

C. 對(duì)黑暗中的綠色植物來(lái)說(shuō)，圖Ⅱ氧氣濃度為6%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸

D. 圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都含有的糖是

A. 葡萄糖和脫氧核糖 B. 麥芽糖和乳糖

C. 纖維素和蔗糖 D. 糖原和淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成，植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖，圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端（遠(yuǎn)離莖的一側(cè)）和近基端（靠近莖的一側(cè)）的生長(zhǎng)素濃度和葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 加速脫落葉片的葉柄內(nèi)，生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向進(jìn)基端的運(yùn)輸需要消耗能量

B. 離層區(qū)、進(jìn)基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落

C. 正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于進(jìn)基端

D. 可用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理葉柄進(jìn)基端來(lái)抑制葉片脫落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯分別產(chǎn)生(　　)

A. DNA、RNA、蛋白質(zhì)

B. DNA、RNA、氨基酸

C. DNA、RNA、核糖體

D. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白質(zhì)

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