4、下圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．圖中a可能表示某種信號分子

B．圖中甲表示分泌細(xì)胞，圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省南充高中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是（　�。�

A．A可能為唾液腺細(xì)胞B．b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白
C．甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示D．神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．圖中a可能表示某種信號分子

B．圖中甲表示分泌細(xì)胞，圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是:

A．A可能為唾液腺細(xì)胞

B．b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白

C．甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示

D．神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是

A．圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

B. 圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式

C. 圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

D. 上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助

 

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