【題目】關于核糖體、染色體和ATP,下列說法正確的是

A. ATP中的“A”代表腺嘌呤,而“T”則代表胸腺嘧啶

B. 培養(yǎng)細胞時,用含32P的磷酸鹽做原料,這三種物質和結構中均出現(xiàn)放射性

C. 他們含有的元素種類完全不同

D. 這三種物質和結構都參與所有生物的蛋白質合成

【答案】B

【解析】ATP中的“A”代表腺苷,“T”則代表三個,A項錯誤;核糖體含有RNA,染色體含有DNA和蛋白質,和ATP均含有磷酸基團,B項正確;三者均含有C、H、O、N、P三種元素,C項錯誤;原核生物沒有染色體,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,其中A,B,C,D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群,對此圖解理解正確的一項是(
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C.B同化的能量要大于B,C,D呼吸消耗的能量之和
D.由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C,D的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中不具有細胞壁的

A. 傘藻細胞 B. 棉花葉肉細胞

C. 煙草花葉病毒 D. 蠶豆葉下表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,F(xiàn)1再進行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,X,Y表示染色體,基因A,a分別控制紅眼、白眼,基因D,d分別控制長翅、殘翅.請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,果蠅體細胞中有個染色體組.
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成 , 該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生種配子.
(3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下各種物質中不屬于效應T細胞分泌釋放的是

A淋巴因子 B球蛋白 C白細胞介素 D干擾素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是

A. 蛋白質分子 B. 大腸桿菌 C. 病毒 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,埃博拉病毒侵入機體后,通過靶向感染,破壞吞噬細胞等.下列關于該病毒的敘述,錯誤的是(
A.其致病性主要由擬核DNA上的基因控制
B.吞噬細胞被破壞后不能暴露該病毒的特有抗原
C.患者對該病毒的特異性免疫和非特異性免疫功能都下降
D.接種埃博拉實驗疫苗后的志愿者,機體能產(chǎn)生效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是(

A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

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