【題目】有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

B. 中心體是準(zhǔn)確判斷動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接與核膜和高爾基體膜相連接

D. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所

【答案】D

【解析】核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),但核仁不是細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,所以中心體不是準(zhǔn)確判斷動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù),B錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接與核膜相連接,通過囊泡間接與高爾基體膜相連接,C錯(cuò)誤;人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O,而CO2產(chǎn)生于發(fā)生在線粒體基質(zhì)中的有氧呼吸第二階段,所以線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。下面是兩組雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷

①紫花×紫花→301株紫花+110株白花

②紫花×白花→紫花

A. 紫花是顯性性狀 B. ①組親代紫花植株為純合子

C. 白花是顯性性狀 D. ②組子代紫花植株為純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是

A. 染色體 B. 線粒體

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D. 線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二倍體葡萄通過單倍體育種的方法獲得目的植株的過程,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 獲得的目的植株應(yīng)為純合子 B. 能夠明顯縮短育種年限

C. 花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株 D. 秋水仙素處理單倍體種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家應(yīng)用X射線和化學(xué)誘變劑處理大豆,選育出抗病性強(qiáng)、產(chǎn)量高的大豆新品種。這種育種方法運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是

A. 外源基因的重組 B. 基因自由組合 C. 染色體數(shù)目變化 D. 基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆江西萬(wàn)載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷)生態(tài)學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在0.5毫升培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出圖中所示結(jié)果,從圖中可以看出:

(1)大草履蟲所處的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長(zhǎng)不可能按照 曲線增長(zhǎng).

(2)在有限環(huán)境中,隨著 密度的上升,個(gè)體間對(duì)有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,這就會(huì)使大草履蟲的出生率 ,死亡率 ,從而使大草履蟲群數(shù)量增長(zhǎng)率

(3)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),保持相對(duì)穩(wěn)定,這種增長(zhǎng)為 曲線增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)基因的分離定律和自由組合定律的科學(xué)家是( )

A. 施萊登和施旺 B. 孟德爾 C. 達(dá)爾文 D. 魏斯曼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。

(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的_________元素營(yíng)養(yǎng)。

(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用_________法,分別統(tǒng)計(jì)_________的種群密度。

(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物。

好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧

(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法如下圖所示中,正確的是

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