某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。
(1)這個(gè)種群中A的基因頻率是________,a的基因頻率是________。
(2)倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的類型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占________,aa基因型的個(gè)體占________,此時(shí)種群中A的基因頻率為________,a的基因頻率為________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?原因是________。
(3)若環(huán)境條件發(fā)生了變化,基因型為AA的個(gè)體的存活率下降,則此種群的基因頻率將如何變化?________。
此時(shí)這種植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________。
(4)由(2)(3)知無論人工選擇還是自然選擇均可改變________,從而使生物________。
(5)如圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過程,據(jù)圖回答問題:
①假如該過程表示一種育種方法,這種方法稱為________。
②雜交種F1________(“是”“不是”)一個(gè)新物種,原因是________。
③雜交種F2不育的原因是________。
④最后形成的小麥________(“是”“不是”)一個(gè)新物種,它與一粒麥雜交形成的后代的生殖能力怎樣?________。這說明它們之間已經(jīng)形成了________。
。1)35% 65% 。2)55% 15% 70% 30% 已發(fā)生了進(jìn)化,種群基因頻率發(fā)生了變化即A由35%變?yōu)?0%,a由65%變?yōu)?0% 。3)A的基因頻率下降,a的基因頻率上升已發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)榉N群的基因頻率發(fā)生了改變 (4)種群的基因頻率 不斷進(jìn)化 。5)①人工誘導(dǎo)多倍體育種 ②不是F1在減數(shù)分裂時(shí)染色體不能進(jìn)行正常聯(lián)會(huì),因此是不育的 ③F2的染色體來自不同植物,減數(shù)分裂中染色體聯(lián)會(huì)紊亂 、苁恰「叨炔挥∩掣綦x |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的
和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有 隔離。
(3)④指 的多樣性。
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 原因是
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的
和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有 隔離。
(3)④指 的多樣性。
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 原因是
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白山市第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的 和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有 隔離。
(3)④指 的多樣性。
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的 和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有 隔離。
(3)④指 的多樣性。
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年長春五中高一下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa個(gè)體占50%。
(1)這個(gè)種群中基因A的頻率是 。
(2)這個(gè)種群自交一代后,基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型個(gè)體占 。
(3)這個(gè)種群如果連續(xù)自交多代,純合子所占的比例變化是 ,從基因頻率上看是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com