【題目】DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)，與下列哪項(xiàng)原理無(wú)關(guān)

A. DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中，溶解度最低B. DNA易被龍膽紫溶液染成紫色

C. DNA溶液中加入二苯胺試劑，加熱后產(chǎn)生藍(lán)色D. 加入95%的冷酒精，DNA會(huì)從溶液中析出

【答案】B

【解析】

試題DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的原理：（1）DNA粗提取的原理：DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同，當(dāng)NaCl溶液的濃度為0.14mol/L時(shí)，DNA溶解度最低；DNA不溶于酒精（特別是95％冷卻酒精）；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性原理。（2）DNA的鑒定原理：在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺呈現(xiàn)藍(lán)色。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入和散失的過(guò)程

B. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，但主要類群是綠色植物

C. 細(xì)菌都是分解者，但分解者不都是細(xì)菌

D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①-⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)①____________，結(jié)構(gòu)a_______________。

（2）③在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第________階段，反應(yīng)場(chǎng)所是________________。

（3）②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。

（4）如圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________。(C>F，C=F，C<F)

（5）如圖三表示不同溫度條件下，棉花植株在黑暗中單位時(shí)間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量，30℃時(shí)，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃時(shí)，棉花葉肉細(xì)胞光合作用所需C02的來(lái)源有______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是

A. 14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過(guò)程如下圖所示，分析回答下列問(wèn)題：

（1）制備特異性的單克隆抗體，首先要對(duì)小鼠注射特定_______________。

（2）從單克隆抗體制備過(guò)程可以看出，它運(yùn)用了__________(至少兩種）等細(xì)胞工程技術(shù)。

（3）若只考慮細(xì)胞的兩兩融合，理論上融合的細(xì)胞有______種類型，符合要求細(xì)胞的特點(diǎn)是___________。

（4）體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質(zhì)上的主要區(qū)別是前者要用_________，從培養(yǎng)基的成分來(lái)看，前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的_____________。

（5）特異性抗體也可以通過(guò)常規(guī)方法來(lái)制備：向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有____________等優(yōu)點(diǎn)（答出三點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中④的名稱是______________________________。

（2）DNA分子中兩條長(zhǎng)鏈上的堿基通過(guò)______連接成堿基對(duì)，堿基遵循________原則。

（3）已知在雙鏈DNA分子中的一條單鏈中A+T/C+G=m，另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是____________，如果DNA分子一條鏈中A占15%，互補(bǔ)鏈中的A占25%，則在整個(gè)DNA分子中A占______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動(dòng)”圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母a、b、c、d表示能量，數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)_______過(guò)程實(shí)現(xiàn)的（填數(shù)字序號(hào)）。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的_________箭頭所示（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外，還有____________________（填字母）。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT（一種有機(jī)磷農(nóng)藥）污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是_______（填字母）。

（4）大豆、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌都屬于A生產(chǎn)者，其中硝化細(xì)菌是以_________作用的方式合成有機(jī)物的。這三種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是_______________，主要原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

B. 果實(shí)發(fā)育過(guò)程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯

C. 不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同

D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會(huì)被打破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下①～④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序，正確的是（　�。�

A. ①②③④B. ②①④③C. ③④②①D. ④①③②

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