【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法不正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞壁不可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 D. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果糖

【答案】D

【解析】

考點是細(xì)胞壁，考查細(xì)胞壁的成分、功能和特點，屬于識記層次的考查。

植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，這是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)， A正確.

細(xì)胞壁是全透性的，B正確.

細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，能保持細(xì)胞形態(tài)， C正確.

細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的原因有（ ）

A. 同種動物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的

B. 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)

C. 供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系

D. 受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長激素對實驗的影響

B. 該實驗沒有進(jìn)行實驗對照，需要增添空白對照組

C. 該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增加生長激素和胰島素的注射量，實驗效果一定更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞

B. 細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C. 由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

D. 細(xì)胞中的成分如核酸等不會流失到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平培育的雜交水稻聞名世界，從遺傳角度看，和普通水稻相比，雜交水稻增產(chǎn)的原因是

A. 基因重組 B. 染色體結(jié)構(gòu)改變

C. 基因突變 D. 人工誘變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備固定化酵母細(xì)胞的實驗中，不需要的操作是

A．用蒸餾水活化酵母細(xì)胞

B．采用小火間斷加熱的方法溶解海藻酸鈉

C．在CaCl2溶液中形成凝膠珠

D．將固定化酵母細(xì)胞裝填反應(yīng)柱進(jìn)行發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（ ）

A.a表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B.b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，圖中 表示從樹突到細(xì)胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，圖2是當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時神經(jīng)纖維上的電位變化．下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.圖1中由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
B.圖2丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
C.圖2神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向只能由左到右
D.圖1中共有5個突觸，當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時，反射弧為A→B→C→D→E

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年的7月11日被定為“世界人口日”，人口問題越來越受到國際社會的重視。如圖表示三種可能的人口增長曲線，請回答：

（1）16世紀(jì)以來，世界人口增長表現(xiàn)為圖中a曲線，人口劇增帶來的嚴(yán)重后果有____________________。如果這種現(xiàn)狀不能得到有效改善，人口增長趨勢終將表現(xiàn)為圖中___________曲線。

（2）按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長最好應(yīng)該表現(xiàn)為圖中_______曲線；關(guān)于生物多樣性的價值，科學(xué)家一般概括為三方面，它們是__________________。

（3）為緩解世界性糧食緊張狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將(草食)動物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的__________倍。(能量傳遞效率按10%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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