【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( ) ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.②①③④⑤
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取同一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進行實驗,燒杯中液體可保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷如下圖1。
(1)適宜的光照下,圖1中裝置A中油滴移動情況是________,原因_______________。
(2)能否直接用圖1中C、D裝置證明光合作用需要CO2,為什么?__________________。如果用B、C裝置證明光合作用需要CO2,應(yīng)該將葉片怎樣處理?_________。
(3)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,通過觀察裝置中液滴移動的位置,可以用來測定夏季一晝夜(零點開始)小室內(nèi)氧氣釋放速率的變化,液滴移到最右點是在一天中的______(填“早晨”、“正午”或“傍晚”)時刻;要測定圖2裝置中植物的呼吸作用強度,還需添加一個如圖2一樣的裝置,將該裝置_______處理,控制與圖2相同的環(huán)境條件;每隔20分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論即可。
(4)研究人員想利用先進的化學(xué)檢測技術(shù),模擬光合作用中卡爾文循環(huán)的實驗。他們在適宜溫度和光照條件下,向圖2所示的裝置通入14CO2。當(dāng)反應(yīng)進行到0.5 s時,14C出現(xiàn)在A中;反應(yīng)進行到5s時,14C出現(xiàn)在(CH2O)和B中。該實驗的方法是________,實驗的自變量是______________________,實驗?zāi)康氖茄芯?/span>______________________。
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【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B. 對照組中水分子在前15min進入了細胞,15min之后不再進入
C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細胞,但進入的方式不同
D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯誤的是
A.共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C.生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值
D.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肌肉蛋白和血紅蛋白都是蛋白質(zhì),但它們的功能不同,其原因最可能是( )
A.它們組成元素、相對分子質(zhì)量不同
B.它們的分布不同
C.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
D.它們所含有的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙表示兩個水稻品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
A. ①~②過程簡便,但培育周期長
B. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C. ⑤過程的育種原理是基因突變
D. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
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【題目】ATP是細胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶。下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A. ATP中的T是指含有3個高能磷酸鍵
B. ATP徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和腺嘌呤
C. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
D. 機體在劇烈運動時ATP的合成速率遠大于分解速率
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