【題目】神經(jīng)細(xì)胞膜上存在電壓敏感蛋白A,這類蛋白質(zhì)分子的構(gòu)型會(huì)隨膜電位變化而發(fā)生相應(yīng)改變。研究人員對(duì)蛋白A進(jìn)行了改造,將其與綠色熒光蛋白GFP相連。已 知神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),蛋白A構(gòu)型的改變會(huì)導(dǎo)致GFP的構(gòu)型發(fā)生改變,使GFP發(fā)出的熒光減弱,如圖1所示。將神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的鈣調(diào)蛋白CaM及其亞基M13連在GFP的兩個(gè)不同位置上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖1發(fā)生由左至右的變化時(shí),神經(jīng)細(xì)胞變?yōu)?/span>___________(填“靜息”或“興奮”)狀態(tài),此時(shí)膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>___________。由此推測(cè),對(duì)蛋白A改造的目的可能是為了利用GFP的發(fā)光情況來(lái)指示________

2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),鈣離子內(nèi)流使膜內(nèi)鈣離子濃度升高,此時(shí)GFP發(fā)出的熒光___________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),因此GFP的發(fā)光情況也可用于指示細(xì)胞內(nèi)___________的變化。

3)鈉離子在神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮的過(guò)程中起著重要的作用。靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)鈉離子濃度遠(yuǎn)小于膜外,而維持這種鈉離子膜內(nèi)外濃度差的是膜上的鈉鉀泵,則鈉鉀泵跨膜運(yùn)輸鈉離子的方式為___________。興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上的鈉離子通道___________(填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”),引起鈉離子___________,產(chǎn)生動(dòng)作電位。

【答案】興奮 正電位 神經(jīng)細(xì)胞的興奮狀況 增強(qiáng) 鈣離子濃度 主動(dòng)運(yùn)輸 開(kāi)放 內(nèi)流

【解析】

興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。

1)神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),蛋白A構(gòu)型的改變會(huì)導(dǎo)致GFP的構(gòu)型發(fā)生改變,使GFP發(fā)出的熒光減弱,圖1發(fā)生由左至右的變化時(shí),神經(jīng)細(xì)胞變?yōu)榕d奮狀態(tài),此時(shí)膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢。由此推測(cè),對(duì)蛋白A改造的目的可能是為了利用GFP的發(fā)光情況來(lái)指示神經(jīng)細(xì)胞的興奮狀況。

2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),鈣離子內(nèi)流使膜內(nèi)鈣離子濃度升高,鈣調(diào)蛋白CaM及其亞基M13連在GFP的兩個(gè)不同位置上,阻礙了綠色熒光蛋白GFP相連,GFP發(fā)出的熒光增強(qiáng),因此GFP的發(fā)光情況也可用于指示細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度的變化。

3)鈉離子在神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮的過(guò)程中起著重要的作用。靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)鈉離子濃度遠(yuǎn)小于膜外,而維持這種鈉離子膜內(nèi)外濃度差的是膜上的鈉鉀泵,則鈉鉀泵跨膜運(yùn)輸鈉離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上的鈉離子通道開(kāi)放,引起鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩圖表示遺傳信息的傳遞表達(dá)過(guò)程,①~⑥表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.1中的①和圖2中的①不是同一種物質(zhì)

B.1正在進(jìn)行4條多肽鏈的合成,翻譯方向從左向右

C.2表示真核細(xì)胞內(nèi)核基因的表達(dá)過(guò)程

D.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,有利于提高蛋白質(zhì)的合成速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人體免疫系統(tǒng)內(nèi)的濾泡性輔助性T細(xì)胞(簡(jiǎn)稱TFH細(xì)胞)對(duì)維持機(jī)體免疫平衡起重要作用。B淋巴細(xì)胞必須接受TFH細(xì)胞的輔助,才能增殖、分化并產(chǎn)生抗體;沒(méi)有TFH細(xì)胞的輔助,B淋巴細(xì)胞就會(huì)凋亡。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.同一個(gè)體的TFH細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳信息是不同的

B.TFH細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞

C.只要有TFH細(xì)胞的輔助,B淋巴細(xì)胞就能增殖分化

D.機(jī)體若缺乏TFH細(xì)胞可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雷公藤是一種廣泛使用的藥用植物和主要的殺蟲(chóng)植物,但其產(chǎn)量和品質(zhì)易受低溫脅迫的影響?蒲腥藛T以雷公藤幼苗為材料,通過(guò)外施不同濃度的ABA(脫落酸),研究1℃下其凈光合速率隨時(shí)間的變化,結(jié)果如下表,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

2

4

6

0

0534

0218

0097

5

0532

0324

0110

10

0551

0425

0130

15

0748

0524

0460

20

1013

0893

0888

25

0847

0625

0550

A.雷公藤植株內(nèi)源激素脫落酸主要合成部位在根冠和萎蔫的葉片等結(jié)構(gòu)中

B.ABA處理能減緩低溫脅追對(duì)雷公藤的影響,其中20 mg/L ABA效果最顯著

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以從植物體中提取大量的ABA用于雷公藤抗低溫脅迫

D.據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,外施ABA對(duì)雷公藤凈光合速率的影響不具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)、空氣中均存在CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.人體內(nèi)的CO2可以作為調(diào)節(jié)因子參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.不同真核細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所相同

C.適當(dāng)提高植物細(xì)胞間CO2濃度,植物的光飽和點(diǎn)可能增大

D.在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,碳元素主要以CO2的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絢秋湖生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)?/span>NP元素等無(wú)機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示(圖中ai表示能量值,①③表示生理過(guò)程);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)群落的___________是區(qū)分不同群落的重要特征。絢秋湖中,從淺水區(qū)到深水區(qū)分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

2)在調(diào)查絢秋湖中鯉魚(yú)的種群數(shù)量時(shí),由于重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚(yú)部分死亡,則估算結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比___________(填“偏大”、“偏小”或“基本不變”),其原因是___________。

3)圖中分解者獲得的能量g來(lái)源于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率可表示為___________。

4)微囊藻是形成水華的主要類群?蒲腥藛T為修復(fù)出現(xiàn)水華的絢秋湖生態(tài)系統(tǒng),適量增加濕地原有的沉水植物、挺水植物等生物的數(shù)量來(lái)有效控制水華,其原因是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)主要研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú)

C. 翠鳥(niǎo)在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚(yú)的次數(shù)更多

D. 翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境

B. 電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致

C. 蛙心1的電信號(hào)可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律

D. 受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物性腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制與甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制相類似,其過(guò)程如下圖所示,圖中①②③代表有關(guān)激素,、代表相關(guān)生理作用過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(

A.分析圖示可知,激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)

B.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受起作用后就被滅活

C.卵巢產(chǎn)生的雌激素能促進(jìn)雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的形成和排卵,在生產(chǎn)實(shí)踐中,為促進(jìn)雌性動(dòng)物多排卵,通常直接使用雌激素

D.激素存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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