【題目】果蠅的體色由常染色體上的一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個群體,其中80%為BB個體,20%為bb的個體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例為
A.25% B.50%
C.32% D.64%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述錯誤的是
A. 神經(jīng)元分為傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元兩種
B. 神經(jīng)纖維是神經(jīng)元胞體發(fā)出的長突起
C. 多數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突
D. 神經(jīng)元的大小、形態(tài)有很大的差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題
(1)①屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是 。
(2)第④種育種方法的原理是 ,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是 。
(3)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法 (選填①~④)。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是
。
(4)通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時的遺傳信息傳遞方向是 。
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【題目】對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述不正確的是
A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
C.如果(3)圖表示某生物的次級卵母細(xì)胞,那么,在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4條
D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種
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【題目】下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述,正確的是
A.同種生物的不同個體之間通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化
B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種
C.如果某種群數(shù)量大量減少,則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化
D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流
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【題目】下列細(xì)胞可用于觀察葉綠體的是
A. 藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞 B. 黑藻葉肉細(xì)胞
C. 蛙間皮細(xì)胞 D. 洋蔥表皮細(xì)胞
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【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚細(xì)胞呼吸特點(diǎn),結(jié)果如圖。請具體回答下列問題:
(1)圖中能產(chǎn)生ATP的過程有 (填序號)。
(2)缺氧條件下,動物體內(nèi)乳酸積累通常會引起肌肉疲勞,影響正常生存。北歐鯽魚可將乳酸運(yùn)入 細(xì)胞,最終轉(zhuǎn)化為 排出體外,以適應(yīng)缺氧環(huán)境。
(3)為驗(yàn)證北歐鯽魚肌細(xì)胞呼吸特點(diǎn),可將北歐鯽魚在 條件下培養(yǎng)一段時間,取水樣加入 振蕩混合均勻,水樣變成 色。
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【題目】下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是( )
A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤
B.移植用的胚胎一般選取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物的胚胎移植時期是相同的
C.胚胎分割移植時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
D.卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所通過圖示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥,下列敘述正確的是
A.a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.b過程需要通過逐代自交來提高純合率
D.a過程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子
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