【題目】分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是( ) ①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂
⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽
A.①③⑤⑦
B.①③⑤⑧
C.②④⑥⑧
D.①④⑥⑦

【答案】B
【解析】要分離分解尿素的細菌應(yīng)以尿素為唯一氮源，故1需要2錯誤，故C錯誤。需要用固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂，故3正確，4錯誤，D錯誤。需要加碳源即葡萄糖，故5正確，6錯誤。不需要氮源，故不需要甲硝酸眼，故7錯誤，8正確，因此A錯誤，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在控制溫度和大氣成分的溫室中，可以用人工配制的培養(yǎng)液來進行蔬菜無土栽培．下面是無土栽培的番茄體內(nèi)代謝示意圖和營養(yǎng)液成分表：
營養(yǎng)液成分表

成分

含量

硝酸鈣

1g

磷酸二氫鉀

0.25g

氯化鉀

0.12g

硫酸鎂

0.25g

硫酸亞鐵

0.25g

鉬等微量元素

極少量

蒸餾水

1000ml


請回答下列問題：
（1）天氣晴朗，光照充足，營養(yǎng)液中礦質(zhì)離子完全滿足需要，為使番茄增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是；
（2）圖中①和②依次為反應(yīng)和反應(yīng)；
（3）圖中E為 ， 它是一種非常重要的中間產(chǎn)物，產(chǎn)生于細胞的部位，在有氧的條件下，迅速轉(zhuǎn)移到內(nèi)徹底氧化分解．
（4）Mg元素在光合作用中的作用是 ， 而P元素進入番茄體內(nèi)后，在光合作用中的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理是：（ ）

A．高濃度時促進雜草衰老 B．高濃度時抑制雜草生長

C．低濃度時促進雜草衰老 D．高濃度時促進小麥生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含圖中所示的限制酶識別序列。研究人員在構(gòu)建bglB基因表達載體時，應(yīng)先選擇限制酶，然后在擴增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識別序列，才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組。以下關(guān)于選擇限制酶的說法，錯誤的是

注：圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同

A. 選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒

B. 選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達出β-葡萄糖苷酶

C. 選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細胞

D. 同時選用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該圖為___核細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是______。

(2)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是__________。

(3)B蛋白可被稱為___________。

(4)若C蛋白的構(gòu)成如右上圖所示,則形成該蛋白質(zhì)時共脫掉____個水分子,該蛋白質(zhì)含有____條肽鏈,共有____個肽鍵,R基中共含____個氨基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（ ）

A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．離子通道的開放和關(guān)閉

C．電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

D．信息分子與突觸前膜上受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是

A. 突觸后神經(jīng)元不具有合成神經(jīng)遞質(zhì)的能力

B. 與神經(jīng)元相連接的肌肉只能是反射弧結(jié)構(gòu)的感受器

C. 神經(jīng)細胞靜息時細胞膜對K+的通透性增大

D. 突觸后膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性 腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中________(填“低表達”或“高表達”)。H蛋白是一個跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時，應(yīng)構(gòu)建________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細胞表達并提純。

(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟細胞與________細胞進行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________，細胞融合的原理是________。

(3)將融合細胞在________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細胞生長。將雜交瘤細胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，應(yīng)用抗原抗體雜交技術(shù)進行_________檢測。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞。

(4)治療乳腺癌時，可單獨使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用。（ ）

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