【題目】基因工程中,稱(chēng)之“剪刀”的工具是( )
A. 解旋酶 B. DNA連接酶 C. 限制性核酸內(nèi)切酶 D. DNA聚合酶
【答案】C
【解析】
基因工程的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程的“剪刀”,DNA連接酶是基因工程的“針線(xiàn)”。
解旋酶不是基因工程的工具,A錯(cuò)誤;DNA連接酶是“基因的縫合線(xiàn)”,B錯(cuò)誤;限制性核酸內(nèi)切酶是“基因的剪刀”,C正確;DNA聚合酶一般用于DNA的復(fù)制,不屬于基因工程的操作工具,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義,膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是( )
A.脂質(zhì)
B.蛋白質(zhì)
C.維生素
D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年“雜交水稻之父”袁隆平再創(chuàng)奇跡,抗鹽堿“海水稻”的研究取得階段性成果,將至少解決8000萬(wàn)人糧食問(wèn)題。其團(tuán)隊(duì)在試驗(yàn)田中發(fā)現(xiàn),某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定C02酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率。請(qǐng)回答:
(1)為測(cè)定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量,常用__________試劑提取色素,對(duì)比紙層析法獲得的色素帶寬度,突變型的顏色為__________的色素帶會(huì)明顯變窄。若用640—660nm波長(zhǎng)的光處理水稻葉片,則吸收C02主要由__________(填“類(lèi)胡蘿卜素”“葉綠素”或“類(lèi)胡蘿卜素+葉綠素”)參與光合作用引起。
(2)光照強(qiáng)度低于P時(shí),__________(填“野生型”“突變型”)水稻對(duì)光能利用率高;P點(diǎn)時(shí),限制突變型光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________。
(3)光照強(qiáng)度為a時(shí)野生型水稻光合作用消耗CO2的速率______光照強(qiáng)度為b時(shí)突變型水稻光合作用消耗CO2的速率。(填“大于”“等于”“小于”)
(4)突變型水稻更適于生長(zhǎng)在高溫、干旱環(huán)境,原因是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示生理過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成
B. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C. 圖乙表示翻譯,通過(guò)多個(gè)核糖體的工作,細(xì)胞可在短時(shí)間內(nèi)合成多條肽鏈
D. 圖甲表示DNA的復(fù)制,通過(guò)增加復(fù)制起始點(diǎn),細(xì)胞可在短時(shí)間內(nèi)復(fù)制出大量的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚被劃傷后,醫(yī)生建議使用透氣的創(chuàng)可貼,目的是更好地抑制( )
A.需氧菌的活動(dòng)B.酵母菌的活動(dòng)
C.大腸桿菌的活動(dòng)D.厭氧菌的活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
B. 若無(wú)其他細(xì)胞器的參與,則圖示過(guò)程一般不能正常進(jìn)行
C. 囊泡1和囊泡2不屬于真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D. 完成圖示過(guò)程,細(xì)胞器3的膜面積基本不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A. 飲用水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品
B. 選擇培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物作為唯一碳源
C. 在已涂布的平板上直接劃線(xiàn)可以進(jìn)一步純化獲得單菌落
D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放入8%的鹽酸溶液中水解的目的說(shuō)法正確的是( )
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.調(diào)節(jié)染色劑的PH值
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