【題目】受精作用的實(shí)質(zhì)是

A. 精子和卵細(xì)胞的識(shí)別

B. 精子的細(xì)胞膜和卵細(xì)胞的細(xì)胞膜融合

C. 精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)大部分來(lái)自卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程叫受精作用。精子和卵細(xì)胞的識(shí)別，屬于受精作用過(guò)程的開(kāi)始，不是受精作用的實(shí)質(zhì)，A錯(cuò)誤；精子的細(xì)胞膜和卵細(xì)胞的細(xì)胞膜融合，屬于受精作用的過(guò)程，不是受精作用的實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核的融合，使受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，C正確；受精卵中的遺傳物質(zhì)大部分來(lái)自卵細(xì)胞，是由于細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)全部來(lái)自于卵細(xì)胞，而細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞，不屬于受精作用的實(shí)質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種群中，a基因的基因頻率為35%，則下列有關(guān)該種群的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. AA、Aa、aa基因型的個(gè)體分別是40%、50%、10%

B. 該種群中基因A的頻率是65%

C. AA、Aa和aa基因型的個(gè)體不可能具有穩(wěn)定的比例

D. AA、Aa和aa基因型的個(gè)體在該種群中有相對(duì)穩(wěn)定的比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其說(shuō)法不正確的是（ ）
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性
C.1中內(nèi)容物釋放至2中可以被3的某種物質(zhì)特異性識(shí)別
D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)不是此圖分類依據(jù)的是

A. 有無(wú)膜結(jié)構(gòu) B. 是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

C. 是否含有色素 D. 單層膜還是雙層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為（ ）

A、0KJ B、106 KJ C、2×10KJ6 D、106 ～2×106KJ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別

C. 核酸可以作為起催化作用的物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)是生物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下面四種氨基酸：

（1）這四個(gè)氨基酸分子脫水縮合得到產(chǎn)物是__________和_____個(gè)水分子。

（2）丙氨酸的R基是_____________。

（3）在不同肽鏈之間可以由對(duì)應(yīng)的兩個(gè)巰基（—SH）脫氫形成二硫鍵（－S－S－）。下圖是一個(gè)蛋白質(zhì)分子，它共由203個(gè)氨基酸殘基（即氨基酸脫水縮合后的剩余部分）組成。該分子由________條肽鏈構(gòu)成，這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后，分子質(zhì)量比原來(lái)少了________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同．接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里 （ ）

A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡

C．葉綠體、液泡 D．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿�。�(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致相應(yīng)激素分泌減少，從而使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與結(jié)合，使相應(yīng)激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于�。渲�（填序號(hào)）可以通過(guò)注射相應(yīng)激素來(lái)治療．
（5）調(diào)節(jié)人體血糖平衡的最主要激素中，除圖示激素外，還有 ， 它們之間通過(guò)作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．

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