【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度為30℃
B.圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有專(zhuān)一性
【答案】AC
【解析】解:A、分析題圖1只能說(shuō)明在這三個(gè)溫度中,30℃比較適宜,溫度梯度大,測(cè)不出最適宜溫度.所以A錯(cuò)誤.
B、分析題圖2,曲線知酶的最少PH為7,而胃蛋白酶的最適宜PH是2左右,該酶不是胃蛋白酶.B正確.
C、由圖4知,酶具有專(zhuān)一性.所以C錯(cuò)誤.
D、由圖4知,酶具有專(zhuān)一性.所以D正確.
故應(yīng)選AC.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識(shí),掌握高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;專(zhuān)一性:每種酶只能催化一種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高,以及對(duì)探究影響酶活性的因素的理解,了解pH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低;溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低;酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為腮腺炎病毒侵入人體后產(chǎn)生相應(yīng)免疫應(yīng)答的部分示意圖,下列有關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )
A. 細(xì)胞b的增殖分化離不開(kāi)活性物質(zhì)m的作用和腮腺炎病毒的刺激
B. 活性物質(zhì)m、n作用的對(duì)象分別是免疫細(xì)胞、腮腺炎病毒
C. 接種疫苗可有效預(yù)防腮腺炎,這與體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞c、e密切相關(guān)
D. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫過(guò)程中的作用僅僅是攝取和處理腮腺炎病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物的敘述,正確的是 ( )
A. 在細(xì)胞代謝過(guò)程中,以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)
B. 以上物質(zhì)均可以利用特定的試劑,通過(guò)顯色反應(yīng)進(jìn)行鑒定
C. 以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D. 以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是傳出神經(jīng)上一段與骨骼肌相連的部分,其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖。以下相關(guān)敘述合理的是 ( )
A. 乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內(nèi)完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
B. 乙圖中興奮由b傳至c的過(guò)程,①處膜內(nèi)電流方向是c→b
C. ⑤為突觸間隙,其內(nèi)可含有多種激素
D. 適宜強(qiáng)度電刺激電位計(jì)q之前的某處,電位計(jì)有電位變化但骨骼不收縮,即可判定d結(jié)構(gòu)受損
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞(興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì))共同支配肌肉收縮的途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中神經(jīng)細(xì)胞及肌肉組成反射弧,其中肌肉和閏紹細(xì)胞屬于效應(yīng)器
B. 若在a點(diǎn)給予適宜刺激,在圖中其它3點(diǎn)均能測(cè)得膜電位變化
C. 閏紹細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)和釋放神經(jīng)遞質(zhì)與高爾基體和線粒體有關(guān)
D. 圖示反饋回路有利于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種嗅覺(jué)受體細(xì)胞只擁有一種類(lèi)型的氣味受體,當(dāng)氣味分子擴(kuò)散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺(jué)受體細(xì)胞處時(shí),氣味分子可以黏附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上,進(jìn)而讓人形成特殊的嗅覺(jué)。下圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的____,興奮在B結(jié)構(gòu)處傳導(dǎo)是單向的,其原因是___。
(2) 若在a處施加一個(gè)有效刺激后,電流計(jì)指針將發(fā)生____次偏轉(zhuǎn),興奮以____的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在____產(chǎn)生嗅覺(jué)。
(3) 少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合,激活Ca2+/Na+離子通道, Ca2+ /Na+大量?jī)?nèi)流,使膜內(nèi)外電位發(fā)生變化,內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl-通道,Cl-大量外流,使_________,從而形成動(dòng)作電位,此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是____________。
(4) 不同種嗅覺(jué)受體細(xì)胞擁有不同種類(lèi)型的氣味受體,其根本原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分,1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn)),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 引起Ⅱ興奮的過(guò)程中,Na+通過(guò)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入突觸后膜
B. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元無(wú)離子進(jìn)出
C. 切斷d,刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
D. 刺激1處,1處的膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負(fù)電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B. 上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C. 此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/span>
D. 淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com