【題目】某小組利用下圖所示實驗裝置開展了對酶的實驗研究。下列分析錯誤的是

A. 實驗中產(chǎn)生大量氣體，可推測新鮮土豆片中含有H2O2酶

B. 一段時間后量筒中氣體量不再增加，是土豆片的數(shù)量有限所致

C. 若適當增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣泡的速率將加快

D. 若增加用二氧化錳替代新鮮土豆片的實驗可用于證明酶的高效性

【答案】B

【解析】

分析實驗裝置圖：H2O2是酶促反應的底物，新鮮土豆片中含有的H2O2酶能催化H2O2水解，產(chǎn)生O2和H2O，O2以氣泡的形式溢出，且氣泡產(chǎn)生速率反映了酶促反應的速率。新鮮土豆片的數(shù)量越多，H2O2酶分子的數(shù)量就越多，酶促反應速率也就越快。

A、實驗中產(chǎn)生大量氣體，說明酶促反應速率快，由此可推測：新鮮土豆片中含有能夠催化H2O2分解的H2O2酶，A正確；

B、一段時間后量筒中氣體量不再增加，是由于H2O2完全被分解，不再有O2產(chǎn)生，B錯誤；

C、新鮮土豆片中含有H2O2酶，若適當增加新鮮土豆片的數(shù)量，則H2O2酶分子的數(shù)量增加，導致酶促反應速率加快，因此量筒中產(chǎn)生氣泡的速率將加快，C正確；

D、酶的高效性是指同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高，可見，若增加用二氧化錳替代新鮮土豆片的實驗可用于證明酶的高效性，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物細胞增殖過程中某時期的細胞示意圖，下列敘述正確的是

A.此細胞中不會發(fā)生非等位基因的自由組合

B.此細胞形成過程中一定發(fā)生了交叉互換

C.此細胞分裂后可產(chǎn)生2種精細胞或1種卵細胞

D.該生物體細胞中最多可含有2個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案。

（1）方法步驟

取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。

按如圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

（2）實驗結(jié)果預測

在圖示裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是________號裝置，而玉米幼苗不生長不彎曲的是________號裝置。

（3）部分實驗結(jié)果的分析與推論

①根據(jù)________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

②根據(jù)________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

③根據(jù)________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

(1)甲圖中 f 表示的結(jié)構(gòu)是______， 乙圖中的 B 是下一個神經(jīng)元的______．

(2)縮手反射屬于_____（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受____的控制。

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為____。若刺激圖丙中 b 點，圖中除 b 點外_____（字母）點可產(chǎn)生興奮。

(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由 A 細胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合體現(xiàn)了細胞膜具有一定的______，突觸后膜上的“受體”與相應遞質(zhì)結(jié)合，引起 Cl- 內(nèi)流，使突觸后膜產(chǎn)生______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖。據(jù)圖在下列橫線上填寫適當內(nèi)容：

(1)圖中食物、水和無機鹽，經(jīng)[①]______系統(tǒng)處理后才能進入____系統(tǒng)，最后由大腸排出的是未被吸收的成分。

(2)呼吸系統(tǒng)可以吸入[③]___，排出[④]____。從圖中可以看出，人體細胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要________系統(tǒng)和_____ 系統(tǒng)的參與。由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑥]_____。

(3)人體細胞要與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換必須要通過[⑤]______才能完成。目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題(注：甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài))：

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①_____________②___________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�__________>__________。

(3)甲圖中的③相當于丙圖中的_______，它與丙圖中相應結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________。

(4)若把根毛細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)________現(xiàn)象。再放入清水中，它又出現(xiàn)____________現(xiàn)象。

(5)若把根毛細胞放在0.5 g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離，過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？__________。原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是機體體液調(diào)節(jié)的樞紐，下圖是下丘腦對其他腺體的調(diào)節(jié)模式圖。請回答下列問題：

(1)若該圖表示寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的部分調(diào)節(jié)過程，則信息分子X表示_______，腺體Y分泌的激素的作用是_____。甲狀腺激素分泌過多時會抑制下丘腦分泌信息分子X，這種調(diào)節(jié)方式稱為_______。

(2)若該圖表示低血糖情況下機體的血糖調(diào)節(jié)，則信息分子X 為____，腺體Y可以是_______。當血糖濃度較低時，除了食物的消化吸收外，機體血糖的來源途徑還有________。

(3)在血漿滲透壓調(diào)節(jié)中，下丘腦所起的作用是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“堿基互補配對原則”和“DNA 復制特點”具體應用的敘述中，正確的是（ ）

A.某雙鏈 DNA 分子中，G 占堿基總數(shù)的 38%，其中一條鏈中的 T 占該 DNA 分子全部堿基總數(shù)的 5%，那么另一條鏈中 T 在該 DNA 分子中的堿基比例為 5%

B.一個有 1000 個堿基對的 DNA 分子，其中一條鏈的堿基 A:T:C:G=1:2:3:4,堿基對可能的排列方式有種

C.如果一個 DNA 中堿基 A 是 a 個，該 DNA 復制 n 代后至少需要堿基 A 的個數(shù)是

D.某基因含有 800 個氫鍵,經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 可能含有 300 個堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白假絲酵母菌是一種真菌，在正常人體中數(shù)量少，當機體免疫功能下降時會大量繁殖并引發(fā)感染性疾病。科研人員用小鼠進行了系列實驗，研究白假絲酵母菌感染后所起的免疫過程。

（1）白假絲酵母菌的新陳代謝類型是_______，與人類之間的關(guān)系是_______。

（2）實驗一：用相同數(shù)量的白假絲酵母菌分別感染野生型和JNK（一種蛋白激酶）基因敲除小鼠，記錄感染后小鼠存活情況并檢測體內(nèi)該菌的數(shù)量，結(jié)果如下。圖1表明感染白假絲酵母菌超過4天后______，根據(jù)圖2分析，出現(xiàn)圖1結(jié)果的原因是_________。

（3）實驗二：CD23蛋白負責激活免疫系統(tǒng)，為進一步研究JNK的作用機理，科研人員采集了感染前后野生型小鼠和JNK敲除小鼠的血液，提取細胞中的_______，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄合成多種cDNA，再以這些cDNA為模板，用_______的特異性引物進行PCR，得到如圖3的結(jié)果。各組Ct值可反映出4組小鼠細胞中_____差異，據(jù)實驗結(jié)果可知，________。

（4）基于以上研究結(jié)果，請你提出一個預防或治療白假絲酵母菌感染的思路：__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案