下列關(guān)于群落的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    某池塘中全部魚是一個(gè)群落
  2. B.
    越靠近熱帶地區(qū)，物種的豐富度越大
  3. C.
    森林的垂直分層主要是由于光照的影響
  4. D.
    森林中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響
A
試題分析：某池塘中全部生物為一個(gè)群落，全部魚不是一個(gè)群落，故A錯(cuò)誤。BCD正確，不符合題意。本題選A。
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就不難得出正確答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
  2. B.
    植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息
  3. C.
    生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物多樣性
  4. D.
    紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆海南省瓊海市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致

B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖

C．運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆

D．須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予從事核糖體研究的三位化學(xué)家，表彰他們在揭示核糖體結(jié)構(gòu)和功能方面的突出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于核糖體說法錯(cuò)誤的是

A．核糖體是一種無膜的細(xì)胞器

B．核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA構(gòu)成

C．核糖體廣泛存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中

D．用抗生素阻止病菌的mRNA與核糖體的結(jié)合可以達(dá)到治療的目的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“太陽餅”是學(xué)生們愛吃的早餐之一，即在大餅上添加一個(gè)雞蛋，由于雞蛋酷似一個(gè)太陽，因此被學(xué)生稱為“太陽餅”。下列關(guān)于“太陽餅”說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．“太陽餅”進(jìn)入人體腸道后會(huì)受到不同消化酶的分解作用

B．“太陽餅”不僅能為人體提供物質(zhì)，還能提供大量能量

C．“太陽餅”在人體消化道被分解，并產(chǎn)生大量ATP

D．“太陽餅”分解過程中還可以為我們提供水分

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010—2011遼寧省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于限制酶說法錯(cuò)誤的是  （    ）

A．限制酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布

B．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

C．不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同

D．限制酶的作用可用來提取目的基因

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案