【題目】下圖食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自兔，2/5來自鼠，1/5來自蛇，那么，貓頭鷹若要增加40g體重，最少需要消耗的植物為（ ）

A.1200gB.3200gC.1800gD.11200g

【答案】C

【解析】

能量流動的相關(guān)計算：已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計算。

已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計算。

已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時，需最少能量應(yīng)按÷20%計算。假如貓頭鷹的食物有2/5來自兔，2/5來自鼠，1/5來自蛇，那么貓頭鷹若增加40g體重，根據(jù)食物鏈：植物→兔→貓頭鷹，至少需要消費植物2/5×40÷20%÷20%=400g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→貓頭鷹，至少需要消費植物2/5×40÷20%÷20%=400g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→蛇→貓頭鷹，至少需要消費植物1/5×40÷20%÷20%÷20%=1000g。因此可知至少需要消耗植物400+400+1000=1800g。綜上所述，C正確，A、B、D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙，其致病基因位于線粒體DNA中。一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因，她的前兩個孩子因為患有Leigh氏綜合癥兒夭亡。她的第三個孩子因為授受另一名女性捐贈的健康基因而成為全球首個擁有“三個父母”的男嬰。請根據(jù)男嬰孕育過程回答下面的問題：

（1）該母親的前兩個孩子患病夭亡的原因是_________。該健康男嬰孕育過程中依次使用了_________、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和____________等技術(shù)。

（2）圖示過程中代表該母親卵母細(xì)胞的___________（填"A”或“B”）。取卵之前，該母親需要注射__________激素。

（3）將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或_________，再進(jìn)行胚胎移植。進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸苷酸等營養(yǎng)成分外，還需添加________。

（4）在胚胎孕育過程中醫(yī)療團(tuán)隊特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.給予該植物右側(cè)光照，植物彎向右側(cè)生長，體現(xiàn)出生長素作用的兩重性

B.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，⑧處的生長素濃度低于⑦處

C.切除①，放置一塊含生長素的羊毛脂，則生長素能通過被動運輸?shù)竭_(dá)②處

D.濃度為10-8（mo/L）的生長素對芽和莖的作用是促進(jìn)生長，對根的作用是抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，其中①、②、③表示神經(jīng)元；圖乙是突觸放大模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖甲中共有突觸7個，完整神經(jīng)元3個

B.圖甲在A處給一個適宜的刺激，興奮可沿著3條途徑傳到B處

C.圖甲在A處給一個適宜的刺激，興奮傳到B處耗時最長的一條途徑經(jīng)過6個突觸

D.圖乙興奮從d到e并發(fā)生了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組探究了在開花前用赤霉素處理葡萄對其花穗長度的影響，得到實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)推論正確的是（ ）

A.促進(jìn)葡萄花穗生長的赤霉素最適濃度為7.5（mg·L-1）

B.3（mg·L-1）赤霉素的處理結(jié)果與花前天數(shù)無明顯聯(lián)系

C.在圖中所示濃度范圍內(nèi)，花穗長度隨赤霉素濃度的增大而增加

D.通過不同濃度赤霉素作用效果的比較，可以體現(xiàn)出其生理作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

B. 甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類

C. 甲過程中對模板信息的讀寫從右向左

D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段（圓圈“ O”代表磷 酸基團(tuán)），下列為幾位同學(xué)對此圖的評價，其中正確的是

A.甲說：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤”

B.乙說：“只有一處錯誤，就是U應(yīng)改為T”

C.丙說：“至少有三處錯誤，其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖”

D.丁說：“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖1、圖2為某動物種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是（ ）

A.若圖1中的曲線I變?yōu)棰颍赡苁切绿鞌吵霈F(xiàn)的結(jié)果

B.若食物充足，則種群數(shù)量增長曲線為圖1中的曲線I

C.防治害蟲時，在圖2中a點前可獲得較好的效果

D.漁業(yè)生產(chǎn)中，在圖2中b點可獲得最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育乳汁中含有人凝血因子IX醫(yī)用蛋白的二倍體轉(zhuǎn)基因綿羊的簡易流程如圖所示。請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中①表示_____________的過程，為了使目的基因在轉(zhuǎn)基因綿羊的乳腺細(xì)胞中成功表達(dá)，需將人凝血因子Ⅸ基因與___________等調(diào)控組件重組在一起，且使目的基因的位置處于______________________。

（2）重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自______________________。為了獲得綿羊胎兒的單個成纖維細(xì)胞，___________（填“能”或“不能”）使用胃蛋白酶處理綿羊組織塊，理由是______________________。

（3）③過程中，采取___________的方法促使重組細(xì)胞的形成。

（4）④過程所用培養(yǎng)液的成分比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加___________（答出三種即可）。

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同步練習(xí)冊答案