【題目】圖為某正常女性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微攝影,這時(shí)期的染色體縮短到最小程度,便于觀察和研究,一般用于細(xì)胞核型分析。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖表示女性一個(gè)染色體組B.該細(xì)胞處于有絲分裂前期
C.圖中染色體共有23種形態(tài)D.核型分析可診斷單基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為光合作用模式圖,Ⅰ~Ⅳ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①~⑤表示參與光合作用的物質(zhì)。
(1)I的基本骨架是 ,Ⅲ是 ,②是 。
(2)通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物④可用于合成多種有機(jī)物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成
(至少寫出2種)。
(3)卡爾文循環(huán)產(chǎn)物④大量運(yùn)出葉綠體,卻沒(méi)有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來(lái)越少,補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是 。
(4)卡爾文循環(huán)過(guò)程有特定的調(diào)控機(jī)制,主要是通過(guò)調(diào)節(jié)酶的活性實(shí)現(xiàn)。如當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),H+濃度明顯下降,從而導(dǎo)致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),催化C02固定的酶與其他絕大多數(shù)酶的活性均降低。由此推測(cè)環(huán)境因素X、Y分別是 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 研究者對(duì)某保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類資源調(diào)查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)保護(hù)區(qū)內(nèi)有MG、CE、DP、DW四個(gè)地雀種群,其中只有地雀MG與地雀CE可以交配產(chǎn)生可育后代,其余地雀之間不能互相交配.在不同生活季節(jié)中,地雀數(shù)量有很大差異.圖(1)所示為三年間地雀DW種群越冬個(gè)體某種基因頻率的調(diào)查結(jié)果.
(1)DW種群是否發(fā)生進(jìn)化?_____,理由是_____。
研究顯示,保護(hù)區(qū)內(nèi)地雀喙的形態(tài)與ALX1基因高度相關(guān)。圖2顯示MG、CE、DP、DW四種地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性。
(2)造成地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性的本質(zhì)是_____.以下分析錯(cuò)誤的是_____.
A.與MG親緣關(guān)系最近的是CEB.與DP親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是DW
C.DP和DW之間存在生殖隔離D.地雀喙的形態(tài)差異是自然選擇的結(jié)果
研究者發(fā)現(xiàn),保護(hù)區(qū)內(nèi)很多地雀都愛(ài)捕食某種蛾,這種娥因具有多種體色而被捕率不同.對(duì)該種娥的兩個(gè)種群進(jìn)行種群密度調(diào)查結(jié)果如下表.
基因型 | A種群(只) | B種群(只) |
WaWb | 200 | 0 |
WaWa | 50 | 120 |
WbWc | 100 | 200 |
WcWc | 150 | 50 |
WaWc | 100 | 80 |
(3)調(diào)查保護(hù)區(qū)內(nèi)娥的種群密度采用_____法.由于地雀的捕食,B種群中WbWc的個(gè)體明顯增多.對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是_____。
A.人工選擇B.適者生存C.用進(jìn)廢退D.定向變異
(4)以下對(duì)A種群和B種群的分析比較正確的有_____
A.Wa基因在A種群中的頻率為33%
B.B種群中具有WaWb的物種已經(jīng)滅絕
C.地雀對(duì)娥的選擇性捕食決定了娥的進(jìn)化方向
D.就W基因而言,A種群的遺傳多樣性高于B種群
(5)已知上述A和B種群中每個(gè)個(gè)體有104對(duì)基因,每個(gè)基因的突變幾率都是10﹣5,則種群A中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體l或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_______(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。
(2)分析圖示可推測(cè),圖中D代表______________,圖中D作用的“靶細(xì)胞”主要是___________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的特點(diǎn)____________。
(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿病;其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_____(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于______________病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除圖1中所示外,還包括___________。通常情況下,變溫動(dòng)物所在食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目比僅有恒溫動(dòng)物的___________。生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是___________。若要體現(xiàn)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系,可用___________來(lái)表示。
(2)某種天敵在圖2中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入,一段時(shí)間后,野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則該時(shí)間點(diǎn)最可能是______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在________之間。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落,則導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果_____(“偏高”或“偏低”);對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)査,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長(zhǎng)。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )
A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
B. 這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上
C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的
D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示玉米光合作用的過(guò)程(曱、乙表示物質(zhì),I、II表示過(guò)程)。
(1)圖甲表示的物質(zhì)是___________,該物質(zhì)除來(lái)自于外界,還可以來(lái)源于___________(生理過(guò)程)。
(2)在測(cè)定光合速率時(shí)可通過(guò)測(cè)定C02吸收量來(lái)計(jì)算。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量___________(大于、等于、小于)光合作用過(guò)程 中CO2實(shí)際消耗量。
為選擇更適合在干旱地區(qū)種植的玉米品種,科研人員選擇了 “丹玉”和“掖單”兩個(gè)品種,研究不 同干旱程度對(duì)其光合作用的影響。選擇生長(zhǎng)狀況一致的上述兩個(gè)玉米品種,分別在正常供水(CK),輕度干旱(L),中度干旱(M )和重度干旱(S )條件下培養(yǎng),7天后恢復(fù)正常供水。兩個(gè)玉米品種的葉綠素含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示。
(3)據(jù)圖分析可知,處理前兩個(gè)品種葉片的葉綠素含量為___________單位;上述兩個(gè)玉米品種中的葉綠素含量和干旱程度的關(guān)系是:_________________________________。
(4)圖表示上述干旱條件下兩個(gè)玉米品種的光合速率。 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析干旱導(dǎo)致光合速率下降的可能原因有___________。
A.干旱導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,影響圖示過(guò)程II
B.干旱導(dǎo)致植物葉綠素含量降低,影響圖示過(guò)程I
C.水是葉綠素的組成成分,干旱導(dǎo)致葉綠素合成減少
D.干旱導(dǎo)致葉綠體滲透失水,類囊體被破壞
(5)綜合上述研究可知,兩個(gè)玉米品種中,___________(品種)更適合在干旱地區(qū)種植,原因是_______________________________________________________。
保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組探究“保水劑和氮肥對(duì)玉米光合作用的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①選取長(zhǎng)勢(shì)一致的玉米幼苗若干,平均分為A、B、C 三組,分別施用適量的保水劑(60kg·hm-2)、氮肥(255kghm-2 )、保水劑(60kg hm-2) +氮肥 (255kg hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜。②從每組選取相同數(shù) 量的葉片,進(jìn)行C02吸收量及葉綠素含量的測(cè)定。結(jié)果(均值)如下表:
組號(hào) | C02吸收量/μmol·m-2·s-1 | 葉綠素含量/mg·g-1 |
A | 10.66 | 3.07 |
B | 13.04 | 3.02 |
C | 15.92 | 3.05 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高玉米光合作用強(qiáng)度。
(6)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟的缺陷并改正:____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是
A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
C. 圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生
D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)人在寒冷環(huán)境中,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素A是______,激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是______。甲狀腺激素在人體中的作用是______。
(2)若圖中“下丘腦→激素A→垂體→激素B”過(guò)程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素,某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,原因是垂體或性腺兩種器官中的某一器官功能受損。臨床上可通過(guò)給患者注射激素______(填“A”或“B”),然后檢測(cè)血液中性激素的含量變化進(jìn)行診斷,若______,則說(shuō)明垂體功能受損。
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