【題目】以某種植物抗螟非糯性植株(GGHH)與不抗螟糯性植株(gghh)為親本雜交得F1，F1自交得F2,F2的性狀分離比為 66:9:9:16，則F1中兩對等位基因在染色體上的位置關系是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

兩對基因自交出現(xiàn)了66:9:9:16的性狀分離比，不符合自由組合定律9:3:3:1的比例，說明這兩對基因不在兩對染色體上，而在一對染色體上，同時根據(jù)親代的基因型，G和H基因位于一條染色體上，g和h基因位于另一條染色體上，只有A選項符合條件。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖實驗裝置用酵母菌做了如下實驗，回答相應問題．

注：a．本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成．

b．BTB試劑（溴麝香草酚藍）在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色，當pH＜7時為黃色，pH＞7時為藍色．

（1）利用該實驗裝置“探究酵母菌的呼吸方式”，選用酵母菌作為本實驗的實驗材料，因為____________。判斷酵母菌呼吸方式的依據(jù)是：_____________________。

（2）一段時間后，觀察、對比1、2試管的顏色變化是_______________________。

（3）在釀造葡萄酒的實驗中，將酵母菌種加入葡萄漿后，發(fā)酵瓶應先通氣一段時間再密閉，原因是______________________________________。

（4）如果給酵母菌提供含18O的氧氣，在酵母菌中哪些物質可能含18O____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（　�。�

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是（　�。�

A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

B. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組

D. 圖示細胞中，a基因應該來源于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一組細胞器中，均含有少量DNA的是（ ）

A.線粒體和葉綠體B.線粒體和內(nèi)質網(wǎng)

C.葉綠體與液泡D.內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（　�。�

A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原

D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響，其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比。請分析并回答問題：

（1）葉綠體中色素分布在___________上，可用___________方法分離出葉綠體中的色素。

（2）鐵線蓮進行光合作用時，葉綠體中ADP從________________移向______________。

（3）由圖分析，當遮光比例達到10%以上時，隨著遮光比例增加，葉綠素a與葉綠素b含量相比，__________含量增加更多。由此推測，這是對_________環(huán)境的一種適應；當遮光比例達到90%時，鐵線蓮光合作用固定的C02量_______（填“大于”“小于”或“等于”）細胞呼吸產(chǎn)生的C02量，此時葉綠體固定的C02__________（填“一定”或“不一定”）都來自線粒體。

（4）據(jù)圖可知，在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的最大產(chǎn)量，應在_________條件下種植鐵線蓮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物向光性原因的研究由來已久，請根據(jù)下列事實回答有關問題：

(1)20世紀20年代就有科學家認為，生長素(IAA)在向光和背光兩側分布不均是造成向光性的原因。那么，這種分布不均，是由于單側光破壞了向光側的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實驗：

在A、B、C、D四個實驗中，______________可以用來說明單側光并不會破壞向光側的IAA；______________可以用來說明單側光引起IAA的側向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于 。

(2)20世紀80年代以來，一些科學家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側和背光一側IAA的含量，其結果如下表所示：

幾種植物向光性器官的IAA分布

植物

IAA分布(%)

向光側

背光側

A

50.0

50.0

B

50.2

49.8

C

50.1

49.9

D

49.5

50.5

同時，他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側的“某些物質”濃度明顯高于背光一側。根據(jù)上述兩個事實推測，就這幾種植物而言，其向光性是由于向光一側的“某些物質”具有_____________的作用而造成的，由此可以得出新的推論：植物向光性的產(chǎn)生還與____________________________有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定某化合物含元素P，則該化合物不可能是（ ）

A.是構成血紅蛋白的主要成分

B.對生物體的變異具有重要作用

C.在卵細胞和肝臟中含量豐富

D.構成細胞膜的重要成分

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