【題目】毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是(
A.血漿
B.組織液和血漿
C.淋巴
D.組織液和淋巴

【答案】D
【解析】解:毛細淋巴管壁細胞內(nèi)與淋巴液直接接觸,外與組織液直接接觸,因此毛細淋巴管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.
故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說是19世紀自然科學史上的一座豐碑,其主要建立者是(
A.羅伯特虎克
B.列文虎克
C.施萊登和施旺
D.沃森和克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衰老細胞在生理功能上會發(fā)生明顯變化,下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述,正確的是(

A.呼吸速率減慢B.新陳代謝速率加快

C.細胞核的體積增大D.細胞膜的物質(zhì)運輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶,缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據(jù)此推測Mn2+的作用是(

A.Mn2+是硝酸還原酶的活化劑B.對維持細胞的形態(tài)有重要作用

C.對調(diào)節(jié)細胞的滲透壓有重要作用D.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要把顯微鏡視野從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,下列操作步驟正確的是

A.將載物臺上的裝片向左下方移動

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上更短的物鏡

C.換用更小的光圈,或?qū)济骁R換為平面鏡

D.由甲轉(zhuǎn)為乙后,需再調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一株基因型為AaBb的小麥自交,這兩對基因獨立遺傳。后代可能出現(xiàn)的基因型有(

A.2B.4C.9D.16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線, F代表細胞分裂剛好結(jié)束。回答有關(guān)問題。

(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細胞內(nèi)有同源染色體________對;EF段中,細胞內(nèi)有同源染色體______對。

(2)該圖若為減數(shù)分裂,在________段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞。

(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

(4)CD段時,H的值為________。此時,細胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會比H值________(大/小/相等)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)a所示生物是細菌病毒,與圖中所示其他生物或細胞相比,其結(jié)構(gòu)最大的特點是_____。

(2)圖中能進行光合作用的是________ (填字母),其中________ (填字母)不含葉綠體也可以進行光合作用,原因是________________________________。

(3)具有以核膜為界限的細胞核的是________________ (填字母),其遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核中的________上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體胃酸分泌的調(diào)節(jié)途徑如圖所示,胃泌素造—種由幽門黏膜G細胞分泌的多肽 類激素,可刺激胃黏膜壁細胞分泌胃酸,請分析回答:

(1)胃泌素調(diào)節(jié)人體胃黏膜壁細胞分泌胃酸,這種調(diào)節(jié)方式的特點是:通過體液運輸,具有__________性,可作用于靶器官或靶細胞(特異性)。與祌經(jīng)調(diào)節(jié)相比,其作用時間__________。

(2)通過“①→②→胃黏膜壁細胞”途徑促進胃酸分泌的過程中興奮在①和②之間的傳導是__________(填 “單”或“雙”)向的,原因是______________________________。胃黏膜壁細胞接收到細胞②傳來的信號物質(zhì)是________。興奮在“①→②”傳遞過程中,信號轉(zhuǎn)變的方式是________________________。

(3)為了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用,可以采用 適宜的電流刺激①④部位中____________部位(填序號),然后苒檢測____________中胃泌素的濃度變化,并檢測胃液中胃酸的含量。

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