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科目:高中生物 來源:新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué) 生物必修2(人教版) 題型:013
有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高,如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學(xué)的方法是
嫁接
人工誘變
雜交育種
組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:海淀區(qū)2005年高三年級第一學(xué)期期末練習(xí) 生物 題型:013
有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高,如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學(xué)有效的方法是
A.嫁接
B.人工誘變
C.雜交育種
D.組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型:選擇題
有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高,如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學(xué)有效的方法( )
A.單倍體育種 B.人工誘變育種
C.雜交育種 D.多倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:
有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高,如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學(xué)有效的方法( )
A.單倍體育種 B.人工誘變育種
C.雜交育種 D.多倍體育種
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型:單選題
有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高,如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學(xué)有效的方法( )
A.單倍體育種 | B.人工誘變育種 |
C.雜交育種 | D.多倍體育種 |
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