【題目】如圖是某生物興趣小組將單細胞綠藻置于密閉容器內,探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖。實驗中可以根據(jù)毛細管中紅色液滴的移動,讀出容器內氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數(shù)據(jù)記錄在表格中。(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質,不考慮PH的變化)
回答下列問題:
(1)溫度主要通過影響 而影響光合作用和呼吸作用強度。
(2)5℃時綠藻細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是 。適宜光照下,10℃時綠藻能否正常生長? (填“能”或“不能”)。 30℃時的光合作用強度是15℃時的 倍。
(3)為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該 ,以校正實驗誤差,使實驗數(shù)據(jù)更加準確。
(4)某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時間內,這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量 (填“升高”、 “不變”或“降低”)。但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn),當容器內NaHCO3溶液的濃度超過5%時,綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是 。
(5)另一位同學以綠藻為材料,進行色素的提出和分離,并在濾紙條上得到了四條色素帶,按照從上至下的順序,第三條色素帶應該是 。
【答案】(1)酶的活性
(2)線粒體和葉綠體 能 2.5
(3)增設一組(空白)對照實驗
(4)降低 培養(yǎng)液濃度過高,導致綠藻細胞失水死亡
(5)葉綠素a
【解析】
試題分析:(1)溫度對光合作用的影響主要是通過對酶活性的影響來實現(xiàn)的。
(2)5℃時凈光合速率為0,說明能進行光合作用也能進行呼吸作用,所以綠藻細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體。在適宜光照強度下10℃時綠藻的凈光合作用速率大于0,所以能正常生長。30℃時的光合作用強度是22+23=45單位,15℃時的光合作用強度是11+7=18,45/18=2.5倍。
(3)要排除環(huán)境因素的影響還應增設一組對照組,即放置滅活的植株其余條件都和實驗組相同。
(4)碳酸氫鈉可以提供二氧化碳,增加二氧化碳濃度后因為會消耗C5固定形成C3,所以C5的含量會降低但碳酸氫鈉溶液濃度不能過高,否則會導致綠藻細胞失水較多嚴重影響新陳代謝甚至死亡。
(5)從上到下應依次是胡蘿卜素、葉黃素,葉綠素a和葉綠素b,故是葉綠素a。
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【題目】如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度試驗示意圖,圖乙表示某細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點對應時刻分別為6點和19點。
(1)植物光合作用的暗反應的具體部位是 ,葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應圖丙中的區(qū)段是 。
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是(上移/下移/不動/無法確定)。
(3)丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為320mg,假設該植物在24小時內呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是
Mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)320mg。
(4)丁圖中,若植物生長的土壤環(huán)境卻鎂,則理論上B點將向 (左/右)移動。
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【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具有生物膜
B.細胞膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
C.內質網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點
D.有絲分裂過程中核膜隨著著絲點的分裂而消失
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【題目】一只白色長毛雄性觀賞犬來自一對黃色長毛雙親。同一窩的其他小犬中,有長毛和短毛,有白色和拔色,上述性狀的個體都有雄性和雌性。假設有關性狀獨立遺傳,該白色長毛雄性觀賞犬是純合子的可能性是
A.1/3 B.1/6 C.1/9 D.1/16
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【題目】下列關于科學發(fā)展史的敘述,正確的是
A.科學家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質,該物質是細胞分裂素
B.達爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致
C.古人用人尿浸黃泥封樹枝促其生根,現(xiàn)已證實是由于人尿中 含IAA
D.史料記載木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿澀味,現(xiàn)推測其為脫落酸
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【題目】鴨子是雜食類家禽,除了吃水草,還能捕食昆蟲。某昆蟲研究所做過一項實驗,通過放養(yǎng)鴨子控制水稻田的蝗蟲危害。為了研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,某小組嘗試構建了如圖所示的模型(圖中箭頭所指方向代表種群數(shù)量的變化趨勢)。
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,鴨是 營養(yǎng)級。
(2)上圖模型屬于 (填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調節(jié)機制。
(3)對蝗蟲幼蟲種群密度的調查可采用 法。若蝗蟲初發(fā)期每天增加3.5% ,最初蝗蟲數(shù)量為2000 只,則第8天蝗蟲的種群數(shù)量N = (只)。(只寫出表達式)
(4)生物防治,具有長效、環(huán)保和無污染的特點,而利用單一農藥進行的化學防治,不能取得長期持續(xù)的防治效果,根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這是因為頻繁使用單一農藥,提高了害蟲的 。
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【題目】藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量
培養(yǎng)藍莓的具體流程。請回答下列問題:
(1)對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是 ,整個培養(yǎng)過程需要在 條件下進行。
(2)該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加 。
(3)用作外植體的藍莓組織必須經(jīng)過 處理后,才能進行培養(yǎng)。培養(yǎng)基也必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是 。
(4)①過程中,細胞的分化程度會 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(5)藍莓花青素在高溫下易分解,因此可采用 法提取。
(6)以藍莓為原料釀制藍莓酒時,發(fā)酵用的瓶子內要留有約1/3的空間,其作用是 。
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【題目】下列關于高倍物鏡的敘述,正確的是( )
A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.在低倍鏡下找到葉片細胞,立即可換上高倍物鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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【題目】c-myc蛋白調控細胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常細胞中很不穩(wěn)定,合成后很快南就被降解,而在癌細胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導劑(PA)處理某種癌細胞,并檢測到c-myc基因的表達情況,結果如右圖,以下相關敘述錯誤的是
A.c-myc蛋白的合成與核糖體有關
B.c-myc基因表達增強抑制細胞癌變
C.PA誘導劑可以抑制癌細胞的增殖
D.可用單抗檢測c-myc基因的表達
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