【題目】圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCL溶液中,紅細胞的體積(V0)與初始體積之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是

A. 從圖甲可見250 mmolL-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細胞無生物活性

C. 圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL-1NaCl溶液可能死亡

【答案】D

【解析】從圖甲可見250 mmol·L1NaCl溶液紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比小于1,意味著失水皺縮了,會影響紅細胞的代謝,A錯誤;圖乙中植物細胞在前10分鐘一直處于了失水狀態(tài),體積在一直減小,10分鐘后開始吸水,說明一直保有生物活性,B錯誤;圖乙中在開始時,吸水能力最小,a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最大,C錯誤;人的紅細胞長時間處在300mmol·L1NaCl溶液,濃度過高,可能因過度失水死亡,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某雌雄同花的植物,花的黃色與白色由基因H、h控制;葉的圓形與腎形由基因R、r控制,兩對基因分別位于不同對染色體上。現(xiàn)以黃花圓形葉和黃花腎形葉的植株為親本進行雜交,所得的F1的表現(xiàn)型及比例統(tǒng)計如圖所示。請回答:

1在花色性狀中,屬于顯性性狀的是 ,其渉及的基因遵循 定律。

2雜交所得的F1中純合個體所占的比例為 。

3基因H與R的本質(zhì)區(qū)別在于 ,轉(zhuǎn)錄過程需要以 為原料。

4若將F1中黃花圓葉植株進行自交,F(xiàn)2只出現(xiàn)黃花圓葉和白花圓葉兩種植株,說明圓葉為 性狀,則黃花腎形葉親本的某因型為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,不能催化淀粉的水解.這一事實說明( )

A.酶具有專一性 B.酶具有多樣性

C.酶具有高效性 D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是:

轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 移動玻片

A①②③④⑤ B④③② C④⑤①③ D⑤④③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.酵母菌和醋酸桿菌都屬于微生物,可構(gòu)成一個種群

B.制作泡菜時,按照清水與鹽的質(zhì)量比5:1 的比例配置鹽水

C.人體中的亞硝酸鹽以亞硝胺形式存在,其中絕大多數(shù)隨尿液排出

D.正確的泡菜腌制過程的后期,壇中乳酸菌含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的某些生理過程,其中、、表示物質(zhì),表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率CO2吸收速率表示的變化。請據(jù)圖回答:

11中物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡式為________________。物質(zhì)表示__________,其生成場所是___________________。

21中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是_____________,葡萄糖的生成和利用場所分別是_____________________________。

3如果該植物處于圖2A點狀態(tài)時,圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有________用數(shù)字表示;該植物處于圖2C點狀態(tài)時,圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有__________用數(shù)字表示。

42中,當光照強度為C時,植物光合作用制造葡萄糖的速度約是________ mg/h/cm2。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】月季的花藥培養(yǎng)過程的難點之一是材料的選擇,下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是(

A.從花藥來看,應(yīng)當選擇盛花期的花藥

B.從花粉來看,應(yīng)當選擇小孢子四分體期的花粉

C.從花蕾來看,應(yīng)當選擇略微開放的花蕾

D.在剝離花藥時,要盡量不損傷花藥,否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用實例中,運用的原理與其他各項不同的是

A利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂苷

B利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育成植株

D通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組設(shè)計的測量一盆蘆薈光合速率的實驗密閉裝置,F(xiàn)有三套完全相同的裝置,做如下處理,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測量裝置內(nèi)氧氣的含量,回答以下問題:

裝置

培養(yǎng)條件

刻度尺讀數(shù)

數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù)

開始時

1小時后

開始時

1小時后

a

適宜光照、25

0

M

E

P

B

自然環(huán)境

0

H

E

I

c

黑暗、25

0

N

E

Q

1裝置a的液滴__________向左移”“向右移不移動,測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

2影響裝置b光合速率的外界因素有________。

3裝置c植物細胞內(nèi)能產(chǎn)生三磷酸腺苷ATP的場所有_____________,該裝置可用于測量_______

4利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25 下的總光合速率時,下列可用的數(shù)據(jù)有___________。

MN M+N PQ P+Q

5利用該裝置探究光照強度對該盆花卉光合速率的影響時,無關(guān)變量主要是_________。

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