【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
(1)htPA基因與載體用_________切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用______技術(shù)。
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其__________。采集的精子需要經(jīng)過__________,才具備受精能力。
(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的__________。
(4)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到__________,說明目的基因成功表達。
【答案】(1)同種限制性核酸內(nèi)切酶(或同種限制酶) DNA分子雜交(或核酸探針) (2)超數(shù)排卵 獲能(處理) (3)顯微注射法 性別鑒定 全能性 (4)htPA(或人組織纖溶酶原激活物)
【解析】(1)htPA基因與載體用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用DNA分子雜交技術(shù)。(2)對供體母羊注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵。采集的精子需要經(jīng)過獲能處理才具備受精能力。(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是顯微注射法。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行性別鑒定。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的全能性。(4)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到htPA(或人組織纖溶酶原激活物),說明目的基因成功表達。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳病的說法正確的是
A. 遺傳病患者一定含有致病基因
B. 單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病
C. 先天性疾病都是遺傳病
D. 調(diào)查人群中遺傳病最好選取群體發(fā)病率較高的多基因遺傳病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列制備固定化酵母細胞的步驟正確的是( 。
①細胞的活化
②配制物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的CaCl2溶液
③配制海藻酸鈉溶液
④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合
⑤固定化酵母細胞
A. ①③②④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是 。提取葉綠體中的色素使用的試劑是 。分離色素依據(jù)的實驗原理是 。
(2)觀察質(zhì)壁分離復原所用的最佳材料是 ,該實驗的自變量是 。
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用的理想材料為 ,該材料優(yōu)于其他部位的原因是 。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為 ,裝片的制作流程為:解離→ 染色→制片。
(5)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”兩個實驗中,都用到了鹽酸,它在兩個實驗中的作用 (填“相同”或“不同”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性的間接使用價值是指
A. 具有重要的生態(tài)功能
B. 具有巨大的潛在使用價值
C. 具有重要的美學價值
D. 具有重要的科學研究價值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,下列不是其作用的是( )
A.抑制微生物的生長 B.使腐乳具有獨特的香味
C.使腐乳中蛋白質(zhì)變性 D.使后期發(fā)酵安全度過,延長保質(zhì)期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同
B.圖1中完成過濾之后保留濾液
C.圖2中完成過濾之后棄去濾液
D.在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)內(nèi)容以下說法錯誤的是( )
A.一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養(yǎng)
B.培養(yǎng)基中植物激素的濃度會影響植物組織培養(yǎng)的成敗
C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可
D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細胞分化說法錯誤的是
A. 細胞分化是一種持久性的變化
B. 生物個體發(fā)育與細胞分裂和分化有關(guān)
C. 細胞分化使細胞趨于專門化,有利于提高各種生理功能的效率
D. 細胞分化導致不同的細胞具有不同的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com