英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5-7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，不正確的是

    A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

    B．種植在膜片上的細胞樣本最好選來自本人的干細胞

    C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

    D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

 

【答案】

D

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇淮安漣水中學高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，正確的是

A.人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

B.種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞

C.膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D.若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚細胞生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，錯誤的是（     ）

A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞

C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與燒傷患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5~7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，不正確的是

A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞

C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省寧波十校高三聯(lián)考理綜生物部分 題型：選擇題

英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5~7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，不正確的是    （    ）

    A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

    B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞

    C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

    D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

 

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