【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①所示的結構是。
(2)圖中②③所示的生物工程技術分別是、。
(3)過程②通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為具有營養(yǎng)豐富且含有促進細胞核的物質。
(4)過程③通常用胚胎干細胞作受體細胞的原因是這些細胞具有 , 可以形成組織、器官等。
(5)過程③的完成需要用到的基因操作工具有 , , 。
(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是 。
【答案】
(1)細胞核
(2)核移植技術;轉基因技術(或重組DNA技術)
(3)全能性表達
(4)全能性;定向分化
(5)限制性內切酶;DNA連接酶;運載體
(6)沒有排斥反應
【解析】(1)圖中①所示的結構是細胞核。(2)圖中②③所示的生物工程技術分別是核移植技術、轉基因技術(或重組DNA技術)。(3)過程②通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為具有營養(yǎng)豐富且含有促進細胞核全能性表達的物質。(4)過程③通常用胚胎干細胞作受體細胞的原因是這些細胞具有全能性,可以定向分化形成組織、器官等。(5)過程③的完成需要用到的基因操作工具有限制性內切酶,DNA連接酶,運載體。(6)此方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有排斥反應。
本題主要考查器官移植,記住基因工程等方面的應用,應該能解決相關題。
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【題目】如圖是科學家根據(jù)果蠅的遺傳實驗,繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置,請據(jù)圖回答:
(1)染色體的主要成分是____和____。
(2)基因和染色體行為存在著明顯的____關系。
(3)提出假說“基因在染色體上”,運用的研究方法是_____法。繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學者是____。
(4)該染色體上控制朱紅眼和深紅眼的兩個基因,在形成配子時,是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?并說明理由。________________。
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【題目】下利用無菌操作技術,將某種細菌接種到培養(yǎng)皿內,以不同的方式處理培養(yǎng)皿并加蓋(圖表內陰影部分表示有細菌,白色清晰區(qū)表示無細菌)。
(1)描述圖表中1和2結果的不同: , 描述圖表中4和5結果的不同:。
(2)根據(jù)3的結果判斷,抗生素P和Q同時用于治療由這種細菌引起的疾病,療效如何?為什么?
(3)說明濫用抗生素治療細菌感染疾病的危害性。
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【題目】下列關于人體體液免疫中相關細胞的敘述,錯誤的是
A. 抗原可刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子
B. B細胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細胞
C. B細胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細胞
D. 記憶細胞接受抗原刺激后,直接合成和分泌抗體
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【題目】馬拉松賽跑進入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的
A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素
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【題目】已知一種氨基酸的R基是一CH2—OH,在這種氨基酸分子中,含有C、H、0的原子數(shù)分別是
A. 3、4、7 B. 3、7、3 C. 3、2、5 D. 4、3、7
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【題目】在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是( )
A. 第一階段和第二階段 B. 第一階段和第三階段
C. 第二階段和第三階段 D. 第三階段和第三階段
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