【題目】下列生物中,屬于真核生物的是
A. 大腸桿菌 B. 放線菌 C. 藍藻 D. 酵母菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。南極某淡水湖的食物網(wǎng)中,僅有A、B、C、D、E、F六個種群,每個種群同化的能量的相對值分別為5000、390、110、29、21、5,其中生產者只有種群A。請回答下列相關問題:
(1)若該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率按10%計算,請用字母和箭頭構建一個食物鏈的條數(shù)最多時的食物網(wǎng)模型;________
(2)如果向該湖泊引入以 F 為專一食物的水生動物,A、B、C、D、E 5個種群中密度首先下降的是____。
(3)與太湖相比,南極淡水湖的自我調節(jié)能力較低,原因是 _________。
(4)鞭毛藻同化的能量最終流向有三個:①通過自身的呼吸作用散失一部分,②被下一營養(yǎng)級利用,③_______________。鞭毛藻能感受光線的強弱,借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的作用是 ____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. 都是人體正常的生命現(xiàn)象 B. 衰老細胞中大多數(shù)酶活性升高
C. 細胞凋亡不利于個體正常發(fā)育 D. 癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少
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【題目】在細胞有絲分裂過程中,DNA分子的復制、染色體數(shù)目加倍、紡錘體的形成及消失依次發(fā)生在
A. 間期、前期、中期、間期 B. 前期、中期、后期、末期
C. 間期、后期、前期、后期 D. 間期、后期、前期、末期
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是
A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為
C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
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【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I1基因型為AaBB,且Ⅱ2與 Ⅱ3婚配的子代都不會患病,根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是
A. Ⅱ2的基因型一定為 aaBB
B. I3的基因型一定為AABb
C. Ⅲ1的基因型可能為AaBb或AABb
D. Ⅲ2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16
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【題目】下列關于細胞核有關的說法錯誤的是
A. 細胞核是遺傳物質貯存和復制的主要場所
B. 細胞核包括核膜、核仁、染色質等結構
C. 細胞核內染色體的主要成分是RNA和蛋白質
D. 核孔是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道
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【題目】【環(huán)境保護】閱讀材料,完成下列問題。
緬甸蟒是東南亞地區(qū)的本土品種,常生活在叢林中,善于游泳,遇到寒冷能進入冬眠狀態(tài),以適應環(huán)境,脊椎骨增生令其生長相當迅速。十多年前,美國佛羅里達州人將其作為寵物引進飼養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)占領了三分之一的國土,并呈蔓延之勢
推測緬甸蟒在美國南部地區(qū)泛濫的原因,并提出應對措施。
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【題目】下圖是真核細胞內某基因的表達過程示意圖。有關敘述正確的是( )
A.該基因的表達過程中,需要 RNA 聚合酶、解旋酶等多種酶的共同作用
B.該基因的表達過程中,磷酸二酯鍵、氫鍵、肽鍵都會斷裂和重新形成
C.若該基因控制合成的蛋白質有 n 個肽鍵,則該基因含有 6(n+2)個堿基
D.該基因控制合成的多肽鏈中,氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序可能有差異
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