下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化可形成愈傷組織
C.選擇月季花粉進(jìn)行培養(yǎng)的最佳時期為盛開期的月季
D.花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的

A

解析試題分析:
A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,稱為愈傷組織;正確。
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化可形成胚狀體;正確。
C.花粉發(fā)育過程中,只有單核期,細(xì)胞核移向細(xì)胞一側(cè)的時期(單核靠邊期),花粉培養(yǎng)成功率高,因此通常選擇完全未開放的花蕾;錯誤。
D.花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的;錯誤。
考點:植物細(xì)胞工程。
點評:試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)

C.植物體細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

D.常利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得人工種子

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞只要離體就可以表現(xiàn)出全能性

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原市高三第一學(xué)段測評考試生物試卷 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是                                                                         (    )

      A.葉肉細(xì)胞脫分化后可直接形成胚狀體

      B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織  

      C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

      D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,且含葉綠體

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

 

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科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度遼寧省鐵嶺市高二下學(xué)期期末生物試題 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(    )

A.  葉肉細(xì)胞的全能性高于該種植物的受精卵的全能性 

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜           

D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

 

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