下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品種
  2. B.
    基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法
  3. C.
    基因工程的基本工具是：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和基因的運(yùn)載體
  4. D.
    細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
B
基因工程作為一種育種手段，具有定向改造生物，育種周期短，克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙等優(yōu)點(diǎn)，但細(xì)胞工程技術(shù)也可克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是      （   ）

A．基因工程技術(shù)的成熟使人類可以定向改造生物的遺傳播，培育新的生物品種

B．基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法

C．基因工程的實(shí)施需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等基本工具

D．利用發(fā)酵工程生產(chǎn)人的胰島素、某些單克隆抗體等必須先利用基因工程獲得工程菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是（    ）

 A、基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品種

 B、基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法

 C、基因工程的基本工具是：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和基因的運(yùn)載體

D、基因工程的研究成果，目前大多需要通過發(fā)酵工程和酶工程來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

α1—抗胰蛋白酶缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫眩罱K培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1—抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更容易獲得這種酶。

下列關(guān)于該過程的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞
B．將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中，將會(huì)更加容易得到α1—抗胰蛋白酶
C．培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因，故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生α1—抗胰蛋白酶
D．目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是                                                                    

A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品種

B基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法

C兩種DNA黏性末端的黏合不是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

D用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是（   ）

Ａ．基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù)，是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)

Ｂ．基因治療是指用正�；蛉〈蛐扪a(bǔ)病人細(xì)胞中有缺陷的基因,達(dá)到治療疾病的目的

Ｃ．理論上講，基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體是絕對(duì)安全的

Ｄ．基因工程打破了物種與物種之間的界限

 

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