【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的行為信息不可能來(lái)源于環(huán)境 B. 信息沿食物鏈、食物網(wǎng)單向傳遞

C. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

行為信息是指動(dòng)物的一些特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞某種信息,因此生態(tài)系統(tǒng)的行為信息不可能來(lái)源于環(huán)境,A正確;信息傳遞往往是雙向的,B錯(cuò)誤;信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,C正確;信息傳遞的作用之一是調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的原因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①②表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的兩個(gè)環(huán)節(jié),其中①過(guò)程為__________,②過(guò)程表示__________。

(2)④上的三個(gè)堿基分別是__________,這是決定氨基酸的一個(gè)密碼子。

(3)從③過(guò)程看出,鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)病的根本原因是發(fā)生了__________,具體來(lái)說(shuō),是發(fā)生了堿基對(duì)的__________。

(4)可遺傳變異除鐮刀型細(xì)胞貧血癥所示的情況外,還有____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜表面有糖蛋白,糖蛋白的主要成分和功能是( )

A. 蛋白質(zhì)、保護(hù)

B. 多糖、保護(hù)

C. 蛋白質(zhì)、識(shí)別

D. 蛋白質(zhì)和多糖、識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài).請(qǐng)回答:

(1)紫色色素存在于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的中,表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜.
(2)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,需要對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行次觀察,其中第一次主要觀察
(3)丙狀態(tài)表明細(xì)胞正在進(jìn)行 , 原因是
(4)甲、乙、丙(能或不能)在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A,a和B,b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因,位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上,1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其它染色體的片段,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.A和a,B和b均符合基因的分離定律
B.可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體移接現(xiàn)象
C.染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D.同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的語(yǔ)言.對(duì)如圖相關(guān)敘述,不準(zhǔn)確的是(

A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.信息分子可通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)
C.作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D.若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素處理幼莖切段,記錄幼莖切段的平均伸長(zhǎng)后繪制的曲線。分析曲線后你能說(shuō)明下列哪一項(xiàng)( )

A. 植物激素間的協(xié)同作用 B. 植物激素間的拮抗作用

C. 植物激素間的反饋調(diào)節(jié)作用 D. 植物激素間的連鎖調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中1~7表示生理過(guò)程的某一階段,A~G表示生理過(guò)程中相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出下列物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱:E , G , 6
(2)細(xì)胞中發(fā)生1過(guò)程的部位是 , 其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有
(3)上述過(guò)程可以產(chǎn)生ATP的有(填序號(hào)),可以表示[H]的物質(zhì)有(填字母).
(4)ATP在葉綠體的移動(dòng)方向是
(5)寫出3、4、5過(guò)程的總反應(yīng)式

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