【題目】胚胎工程技術包含的內容很豐富,如圖是胚胎工程技術研宄及應用的相關情況,其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛,供體2是黃牛,請據圖回答下列問題。
(1)應用1中獲得的小牛,其遺傳物質來源于________,細胞B的名稱是__________。
(2)應用2中牛完成體內受精的場所是_________,剛種植在子宮內的胚胎其發(fā)育程度一般為________,胚胎種植后可以通過___________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質。
(3)應用3中細胞C、D分別取自__________、___________。
(4)應用4中通過__________技術獲得二分胚①和②,同時,可以通過取樣________進行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對_______的分析進行性別鑒定。
【答案】 MⅡ期卵母細胞(或減數第二次分裂中期的卵母細胞) 供體1和供體2 輸卵管 桑椹胚或囊胚 胎盤 原始性腺(或生殖腺) 早期胚胎(囊胚的內細胞團) 胚胎分割 滋養(yǎng)層 染色體(或性染色體)
【解析】試題分析:應用1中,供體1提供細胞核,供體2提供細胞質,經過核移植技術形成重組細胞,并發(fā)育形成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,稱為克隆牛;應用2中,優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵,并發(fā)育成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,屬于有性生殖;應用3中,從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細胞,并進行體外干細胞培養(yǎng);應用4中:采用了胚胎分割技術。
(1)由以上分析可知應用1中獲得的小牛為克隆牛,其細胞核遺傳物質來源于供體1,細胞質遺傳物質來源于供體2,因此其遺傳物質來源于供體1和供體2;在細胞核移植過程中,選擇卵細胞作為受體細胞的原因:卵(母)細胞大,容易操作;卵(母)細胞質多,營養(yǎng)豐富;含有促使細胞全能性表達的物質。
(2)牛完成體內受精的場所是輸卵管;一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期時進行胚胎移植;胚胎種植后可以通過胎盤從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質。
(3)細胞C為胚胎干細胞,該細胞取自牛胎兒的原始性腺;細胞D為胚胎干細胞,取自牛的早期胚胎細胞。
(4)應用4中通過胚胎分割技術獲得二分胚①和②,得到兩只小牛,以通過取樣滋養(yǎng)層細胞進行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對染色體的分析進行性別鑒定。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系。下圖表示光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程。請回答相關問題:
(1)在光暗信號調節(jié)的反射弧中,效應器是_____________。在此反射弧中,神經元的某部位由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)時,膜內的電位變化為_____________。
(2)松果體細胞的作用是將______________________ 轉變?yōu)榧に匦盘枺瑥亩鴮⑸窠浾{節(jié)與體液調節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細胞產生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。
(3)若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用,實驗設計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程_________(能/不能)得出正確的結論,原因是_____________________________________________。
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【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的說法中,哪一項是錯誤的( )
A. 在進行植物組織培養(yǎng)時,需要適宜的溫度、營養(yǎng)、氧氣和pH
B. 由外植體形成愈傷組織的過程中不需要光,但由胚狀體發(fā)育成植株的過程中卻需要光
C. 不同植物進行組織培養(yǎng)時,所需的溫度有所不同
D. 由外植體形成幼苗的過程中,培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質的總量會減少
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【題目】下左圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖。請據圖回答:
(1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是________________________________。
(2)上左圖中能量流向人體內的途徑有__________(用圖中字母表示)。
(3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是__________________。輸入第一營級的能量,一部分_____________;一部分____________________。
(4)若在該系統(tǒng)中存在如上右圖所示的食物網,將C的食物比例由A∶B=1∶1調整為2∶1,C的的食量不變,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數量約是原來的________倍(保留兩位小數)。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)是據________________________________________________原理建立。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論,影響最小的是( )
A.所選實驗材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制
D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關研究方法的運用,敘述正確的是
A.卡爾文采用同位素標記法研究光合作用暗反應過程中碳元素的轉移途徑
B.薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說—演繹法
C.沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式
D.孟德爾遺傳定律的發(fā)現運用了類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細胞中的生命活動過程及場所對應的是
A.磷脂的合成——內質網
B.乳酸的生成——細胞質基質
C.細胞壁——高爾基體
D.DNA的復制——細胞質基質
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